Pengembangan Studi Islam Di Perguruan Tinggi(Tuntutan Dan Pengembangan)
Keywords:
Pendidikan Tinggi Keislaman , Studi Islam , Pengembangan Kurikulum, Integrasi Keilmuan, Tantangan GlobalAbstract
Studi Islam di perguruan tinggi terus mengalami transformasi sebagai respon terhadap tantangan modernitas dan kebutuhan masyarakat global.Penelitian ini menganalisis tuntutan dan perkembangan pendidikan tinggi keislaman dalam mengembangkan studi Islam, serta upaya-upaya yang dilakukan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas. PTKI, seperti UIN, IAIN, dan STAIN, memiliki peran ganda sebagai pusat pengembangan ilmu agama Islam dan lembaga yang mempersiapkan sarjana yang mampu mengatasi berbagai permasalahan global. Namun, PTKI dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti kualitas fasilitas, pengembangan sumber daya manusia, serta relevansi kurikulum dengan tuntutan zaman. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali pentingnya integrasi antara ilmu agama dengan ilmu sosial, sains, dan teknologi dalam kurikulum PTKI. Dengan menggunakan kualitatif deskriptif, penelitian ini menggunakan sumber data utama berupa studi literatur, termasuk buku, artikel jurnal, kebijakan pemerintah, serta laporan tahunan PTKI. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten untuk mengidentifikasi tema-tema utama terkait dengan pengembangan studi Islam di PTKI. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum dan metode yang lebih relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat global.
Downloads
References
Abdullah, Amin. 2006. Islamic Studies Di Perguruan Tinggi: Pendekatan IntegratifInterkonektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ali, Mukti, A. 1991. Metode Memahami Agama Islam. Jakarta, Bulan Bintang.
Aminuddin, M. Y. 2019. “Perubahan Status Kelembagaan Pada Perguruan Tinggi Agama Islam Dalam Menghadapi Tantangan Dan Peluang Pendidikan Islam Di Indonesia.” Ta’lim: Jurnal Studi Pendidikan Islam,.
Arif, Indah Maysela Azzahra dan Mahmud. n.d. “Tuntutan Dan Pengembangan Studi Islam Di Perguruan Tinggi.” At Turots: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3, No.
Arifudin, Iis, and Ali Miftakhu Rosyad. 2021. “Pengembangan Dan Pembaharuan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Di Indonesia: Gagasan Dan Implementasinya Development and Innovation of Islamic Hight School in Indonesia: Concept and Implementation.” Al-Afkar : Journal for Islamic Studies 4(2):425–38.
Basuki, A. Singgih. 2013. Pemikiran Keagamaan A. Mukti Ali. Yogyakarta: SUKA-Press,.
H.M.Arifin. 1991. Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis Dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara.
Ikhwan, A. 2016. “Perguruan Tinggi Islam Dan Integrasi Keilmuan Islam.” At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 5(2).
Kurniasih. 2013. “Pendekatan Studi Islam Di Perguruan Tinggi Islam.” Jurnal Assalam.
Mohammad Jailani, Hendro Widodo, and Siti Fatimah. 2021. “Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam.” Al Idarah:Jurnal Pendidikan Islam 11.1.
Mudzhar, M. Ath. 2002. Pendekatan Studi Islam Dalam Teori Dan Praktek. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Priatmoko. 2018. “Memperkuat Eksistensi Pendidikan Islam Di Era 4.0.” TA’LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam,.
Rohman, M., Syahril, S., & Fauziyati, D. 20018. “Masa Depan Studi Islam Di Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam (Sebuah Tinjauan Filosofis-Yuridis.” Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 16(2).
Rohmatika, R. V. 2019. “Pendekatan Interdisipliner Dan Multidisipliner Dalam Studi Islam.” Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 14.1.
Semiawan, CR. 1999. Pendidikan Tinggi; Peningkatan Kemampuan Manusia Sepanjang Hayat Seoptimal Mungkin,. Grasindo Jakarta,.
Syuhud, Kharis, and Hanifah Noviandari. 2021. “Tuntunan Dan Pengembangan Pndidikan Islam.” At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam 3(2):94–103.
Tilar, HAR. 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional.
Wardani. 2016. “Agenda Pengembangan Studi Islam Di Perguruan Tinggi: Mempertimbangkan Berbagai Tawaran Model Integrasi Ilmu.” Khazanah Jurnal Studi Islam Dan Humaniora.
Wekk, Mujahidah Mujahidah and Ismail Suardi. 2019. “Transformasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Indonesia,.”
Z, Fananie. 1999. Pengembangan Model Studi Islam Di Indonesia, Dalam Studi Islam Asia Tenggara. Surakarta: UNMUH Surakarta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nursyahidatul Urwati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
