Inovasi Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Teknologi Digital Untuk Pembelajaran Daring
Keywords:
Inovasi Pembelajaran, Bahan Ajar Digital, Pendidikan Agama Islam (PAI)Abstract
Innovation in the development of educational materials based on digital technology is crucial, especially in the context of increasingly challenging daring learning. The purpose of this study is to investigate various methods and effects of using digital learning materials in the era of Industry 4.0. The method used is a systematic literature review (SLR), which analyzes 25 pertinent articles. The results indicate that multimedia applications such as video, animation, and interactive writing can improve students' understanding of PAI material. However, there are still certain drawbacks, such as the slowness of digital infrastructure and the lack of teacher proficiency while using technology. This study suggests that in order to achieve effective education, there needs to be a shift toward digital learning materials that are engaging and relevant to students' needs.
Downloads
References
Arikarani, Y. (2024). Adaptasi Teknologi Dan Media Pembelajaran Melalui Canva Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam kurikulum Merdeka. 6(2), 111–127.
Budiono, S., Sanusi, M., Ghafur, O. A., & Ardianto, R. A. (2023). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital. Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam, 4(3), 1534–1544. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i3.2897
Efendi, I., Murhayati, S., & Zaitun, Z. (2022). Model Inovasi Pengembangan Kurikulum Merdeka. At-Tajdid : Journal of Islamic Studies, 2(4), 196. https://doi.org/10.24014/at-tajdid.v2i4.20043
Farhana, F., Suryadi, A., & Wicaksono, D. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Digital Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di Smk Atlantis Plus Depok. Instruksional, 3(1), 1. https://doi.org/10.24853/instruksional.3.1.1-17
Hasanah, I. F., Hasanah, U., & Syarif Zain, Z. F. (2023). MBKM dan Kreativitas Pengajar Dalam Pengembangan Materi Ajar di Perguruan Tinggi Islam. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 1–10. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v10i1.3353
Herman. (2017). Analisis Bahan Ajar PAI Kelas VII Sampai Kelas IX Tingkat SMP Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. 11–12.
Idul Adha, & Faridi Faridi. (2024). Inovasi dalam Pengembangan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Akhlaq. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(5), 119–137. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i5.532
Jaelani, A., Fauzi, H., Aisah, H., & Zaqiyah, Q. Y. (2020). Penggunaan Media Online Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar PAI Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 8(1), 12. https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i1.579
Jamal, A., Nazib, F., & Yuliani, F. (2024). Optimalisasi Pembelajaran Sejarah Berbasis Digital di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 194. https://doi.org/10.52434/jpai.v3i1.3744
Kolaborasi, T. D. A. N. (2024). INOVASI PEMBELAJARAN PAI DALAM ERA DIGITAL : MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI. 8(2), 81–90.
Maharani, L., Khunafah, K., Faruq, U., & Maulana El-Yunusi, M. Y. (2023). Transformasi Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Digital dan Vak Method Dalam Meningkatkan Kognitif Siswa. TA’DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(1), 82. https://doi.org/10.30659/jpai.6.1.82-90
Maula, F., Husna, Z. N., & Taher, N. F. (2024). INOVASI PEMANFAATAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI MA PEMBANGUNAN SYARIF. 8(6), 256–262.
Mokhamad Iklil Mustofa, Muhammad Chodrizin, & Lina Sayekti. (2019). Formulasi Model Perkuliahan Daring Sebagai Upaya Menekan Disparitas Kualitas Perguruan Tinggi (Studi terhadap Website pditt.belajar.kemdikbud.go.id). Walisongo Journal of Information Technology, 1(2), 151–160.
Nana, N., & Surahman, E. (2019). Pengembangan Inovasi Pembelajaran Digital Menggunakan Model Blended POE2WE di Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika Dan Aplikasinya), 4, 82. https://doi.org/10.20961/prosidingsnfa.v4i0.35915
Nazib, F. M., Ainissyifa, H., & Munawaroh, N. (2023). Prosiding The 3 nd Annual Conference on Islamic Religious Education Digitalisasi Manajemen dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas (SMA). 3, 2023.
Nazib, F. M., Saifullah, I., Nasrullah, Y. M., & Hanifah, F. (2023). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 2764–2773. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.505
Palahudin, P., & Ruswandi, U. (2021). Inovasi Pembelajaran Pai Berbasis Online Dengan Model Assure. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI), 1(1), 1–11. https://doi.org/10.15575/jipai.v1i1.10962
Saiful Rizal, A. (2023). Inovasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Era Digital. Attanwir : Jurnal Keislaman Dan Pendidikan, 14(1), 11–28. https://doi.org/10.53915/jurnalkeislamandanpendidikan.v14i1.329
Sakolan, S. (2021). Model Inovasi Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran PAI. Milenial: Journal for Teachers and Learning, 2(1), 20–32. https://doi.org/10.55748/mjtl.v2i1.68
Salsabilla, U. H., Agustin, A., Safira, F., Sari, I., & Sundawa, A. (2021). Manfaat Teknologi Bagi Mata Pelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 125–132. https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.93
Sitorus, M., Sudrajat, A., & Lestari, D. M. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Inovatif dan Interaktif Melalui Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Reaksi Redoks dan Elektrokimia. Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim), 7(2), 61–71.
Sy. Rohana, A. S. (2021). Model Pembelajaran Blended Learning Pasca New Normal Covid-19. At-Ta’Dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 13(1), 48.
WIJAYA, J. E., & VIDIANTI, A. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Modul Elektronik Interaktif Pada Mata Kuliah Inovasi Pendidikan Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja. Jurnal Pendidikan Glasser, 3(2), 142. https://doi.org/10.32529/glasser.v3i2.334
Wulandari Wangi Ni Kadek, F. D. A. I. G. (2024). Kolerasi Pengembangan Bahan Ajar PAI Dengan Penguatan Profil Pelajar Rahmatan Lilalamin Di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnall Inovasi Pendidikan, 6(1), 52–61.
Yesi A, M. F. (2021). Pemanfaatan Media Dan Teknologi Digital Dalam Mengatasi Masalah Pembelajaran Di Masa Pandemi. Pharmacognosy Magazine, 75(17), 399–405.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nazwa Siti Aisyah, Muhamad Zaki Rido Ginanjar, Windani, Fiqra Nazib (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
