Manajemen Digitalisasi Pembelajaran PAI Di SMP
Keywords:
manajemen, digitalisasi, pembelajaran PAI, SMPAbstract
Pengelolaan digitalisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan salah satu upaya penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Dalam menghadapi perkembangan teknologi yang pesat, penerapan teknologi dalam pembelajaran PAI memungkinkan penyampaian materi yang lebih interaktif, fleksibel, dan menarik bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menganalisis berbagai literatur yang relevan mengenai penerapan digitalisasi dalam pembelajaran PAI di sekolah menengah pertama. Hasil diskusi menunjukkan bahwa digitalisasi pembelajaran PAI memberikan banyak manfaat, seperti peningkatan akses bahan ajar, pengembangan keterampilan teknologi bagi siswa, dan keterlibatan siswa yang lebih aktif dalam proses pembelajaran. Namun, ada juga tantangan yang dihadapi, seperti ketimpangan infrastruktur teknologi dan kesiapan guru untuk mengadopsi metode digital. Oleh karena itu, diperlukan perencanaan dan manajemen yang efektif.
Downloads
References
Abdullah, A. (2018). Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tarbiyah Journal of Education, 7(2), 135-149.
Ahmad, A. (2019). Pembelajaran Daring dan Pengaruhnya Terhadap Efektivitas Pembelajaran PAI. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 115-130.
Arifin, Z. (2020). Inovasi Pembelajaran di Era Digital. Jakarta: Prenada Media.
Arifin, Z. (2020). Manajemen Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya dalam Era Digital. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Budiman, H. (2017). Peran Teknologi Informasi dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 76-89.
Hamid, F. (2019). “Peluang dan Tantangan Digitalisasi Pembelajaran PAI di Sekolah Menengah,” Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(3), 95-110.
Hamid, F. (2021). Tantangan dan Peluang Digitalisasi Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 3(3), 98-110.
Ismail, M. (2020). Manajemen Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2020). Panduan Implementasi Pembelajaran Digital di Sekolah. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Kebijakan Digitalisasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Panduan Implementasi Kurikulum Digital. Jakarta: Kemendikbud.
Khan, S. (2020). Blended Learning Strategies in Islamic Education. London: Routledge.
Nurhayati, S. (2022). Digitalisasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Prensky, M. (2012). Digital Natives, Digital Immigrants: Teaching Digital Wisdom. Educational Technology Journal, 15(5), 27-35.
Rahman, A. (2019). Digitalisasi Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0. Bandung: Alfabeta.
Rahman, A. (2019). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Alfabeta.
Rahmawati, D. (2022). Efektivitas Media Digital dalam Pembelajaran PAI di Era Pandemi. Jurnal Studi Islam dan Pendidikan Islam, 8(1), 45-67.
Sudrajat, T. (2019). Literasi Digital dalam Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5(1), 45-58.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2021). Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suryadi, D. (2021). “Peran Guru dalam Implementasi Pembelajaran Digital pada Mata Pelajaran PAI,” Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 15-29.
Suryana, Y. (2021). Transformasi Digital dalam Pendidikan Indonesia. Bandung: Alfabeta.
UNESCO. (2020). Global Education Monitoring Report: Technology and Education. Paris: UNESCO Publishing.
Utami, D. (2021). "Digitalisasi Pendidikan di Sekolah: Peluang dan Tantangan." Jurnal Pendidikan, 12(3), 45-58.
Wahyudi, A. (2020). Transformasi Digital dalam Pembelajaran PAI. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12(2), 123-134.
Wahyudi, T. (2018). “Kesiapan Infrastruktur Digital di Sekolah Menengah Pertama: Studi Kasus,” Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(2), 45-60.
Yusuf, M. (2020). Teknologi Pendidikan dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yusuf, M. (2022). "Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam." Jurnal Ilmiah PAI, 15(2), 123-135.
Zubaidah, N. (2020). Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Agama Islam. Malang: UIN Maliki Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nilna Fadilata Syabaniah, Fadhil Muhammad Ilham, Livia Herliani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
