Peran Sosiologi Pendidikan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik

Authors

  • Achmad fauzi Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan Author
  • Nur Khasanah Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid, Pekalongan. Author

Keywords:

SOSIOLOGI PENDIDIKAN, KARAKTER, PESERTA DIDIK, NILAI NASIONAL, PEMBENTUKAN MORAL

Abstract

sosiologi pendidikan dalam membentuk karakter peserta didik di lingkungan sekolah. Sosiologi pendidikan memberikan landasan krusial untuk memahami bagaimana proses sosial, budaya, dan struktur masyarakat memengaruhi perilaku dan perkembangan moral peserta didik. Melalui pendekatan ini, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai wadah pembentukan nilai, sikap, dan karakter yang berakar pada norma sosial dan budaya bangsa. Mempelajari sosiologi membantu peserta didik memahami realitas sosial, mengembangkan empati, dan mencegah perilaku menyimpang melalui interaksi sosial yang positif di lingkungan sekolah. Lebih lanjut, pembentukan karakter yang sukses membutuhkan sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang harmonis dan berkelanjutan. Dengan demikian, sosiologi pendidikan berperan strategis dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan memiliki kesadaran sosial yang kuat sebagai landasan hidup bermasyarakat.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Indriani. (2024). Sosiologi pendidikan dalam membentuk karakter seorang anak. Jurnal Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS (SOSPENDIS), 2(1), 49–54.

Kobatubun, M. S. (2023). Pembelajaran sosiologi mengembangkan karakter siswa. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 197–201. Universitas Muhammadiyah Purwokerto. https://doi.org/10.30595/pssh.v10i.675

Mardizal, J., Sanusi, Irsyad, & Ramatni, A. (2024). Sosiologi Pendidikan. Solok: PT. MAFY MEDIA LITERASI INDONESIA

Martin, Y., & Hermon, D. (2022). Urgensi pembelajaran sosiologi dalam memperkuat nilai-nilai karakter siswa. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(4), 691–695. https://doi.org/10.29210/30032343000

Mulia, R. F., Pertiwi, S. P., & Mufida, E. (2024). Peran sosiologi pendidikan dalam pembentukan karakter peserta didik. Hikamatzu Journal of Multidiscipline, 2(1), 428–450. https://yasyahikamatzu.com/index.php/hjm

Suci, I. G., Wijoyo, H., & Indrawan, I. (2020). Pengantar sosiologi pendidikan. Pasuruan: CV. Penerbit Qiara Media.

Virdi, S., Khotimah, H., & Dewi, K. (2023). Sosiologi pendidikan dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah. Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 2(1), 162–177. https://doi.org/10.55606/protasis.v2i1.86

Downloads

Published

2025-11-29

How to Cite

Peran Sosiologi Pendidikan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. (2025). Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 714-718. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/379

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >> 

Similar Articles

41-50 of 205

You may also start an advanced similarity search for this article.