PROFESIONALISME GURU DI ERA GLOBALISASI: KAJIAN DESKRIPTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN
Keywords:
Profesionalisme guru, Globalisasi, sosiologi pendidikan, nilai sosialAbstract
Artikel ini bertujuan mendeskripsikan peran dan tantangan profesionalisme guru di tengah arus globalisasi yang memengaruhi sistem pendidikan dan nilai sosial masyarakat. Guru tidak hanya bertugas mentransfer ilmu, tetapi juga menjadi agen sosial dan moral dalam membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui kajian literatur dari berbagai sumber ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa profesionalisme guru di era global menuntut keseimbangan antara kompetensi akademik, teknologi, dan spiritualitas. Penguatan karakter dan nilai-nilai keislaman menjadi kunci agar guru mampu beradaptasi tanpa kehilangan jati diri.
Downloads
References
Anwar, S. (2020). Tantangan profesionalisme guru di era global. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 7(1), 40–49.
Damsar, & Indrayani. (2017). Pengantar sosiologi pendidikan. Jakarta: Kencana.
Damsar. (2011). Pengantar sosiologi pendidikan. Jakarta: Kencana.
Efendi, N. (2017). Islamic educational sociology. Depok: Rumah Media.
Hamdani, M. A. (2011). Dasar-dasar kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Hasbullah. (2007). Kebijakan otonomi daerah dan implikasinya terhadap penyelenggaraan pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hasbullah. (2008). Dasar-dasar ilmu pendidikan umum dan agama Islam (Edisi ke-9). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hidayat. (2021). Inovasi pembelajaran dan kompetensi guru di era digital. Jurnal Pendidikan Modern, 6(3), 205–214.
Idi, A. (2011). Sosiologi pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Lestari, D. (2020). Analisis kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 4(2), 85–95.
Mahmud. (2012). Sosiologi pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Maksum, A. (2016). Sosiologi pendidikan. Malang: Madani.
Maliki, Z. (2010). Sosiologi pendidikan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Mulyasa, E. (2013). Standar kompetensi dan sertifikasi guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (2011). Sosiologi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhayati. (2021). Profesionalisme guru di era globalisasi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(2), 110–120.
Rahman, A. (2022). Penguatan profesionalisme guru dalam perspektif pendidikan nasional. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 70–80.
Setiadi, E. M., & Kolip, U. (2010). Pengantar sosiologi. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Suparlan. (2006). Guru sebagai profesi. Jakarta: Depdiknas.
Yuliani. (2020). Peran guru dalam perspektif sosiologi pendidikan. Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis, 5(1), 30–40.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Abdul Malik Karim Amrullah, Nur Khasanah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
