About the Journal
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah yang memuat berbagai kajian dan hasil penelitian di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, guru, dan praktisi pendidikan untuk menyampaikan hasil pemikiran, penelitian, maupun pengembangan dalam konteks pembelajaran dan manajemen pendidikan Islam. Fokus utama jurnal ini mencakup tema-tema seperti kurikulum pendidikan Islam, strategi pembelajaran, integrasi nilai-nilai keislaman dalam pendidikan, teknologi dalam pendidikan Islam, serta isu-isu kontemporer yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Diterbitkan secara berkala setiap dua bulan sekali, Al-Ilmiya mengedepankan orisinalitas, aktualitas, dan kontribusi ilmiah yang dapat menjadi referensi bagi pengembangan pendidikan Islam yang adaptif terhadap tantangan zaman, termasuk di era digital dan Revolusi Industri 4.0. Selain itu, jurnal ini mendukung semangat keterbukaan ilmu pengetahuan melalui publikasi terbuka (open access), sehingga dapat diakses oleh khalayak luas tanpa hambatan.
| Journal Title | : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam |
| Initials | : AJPI |
| Frequency | : Once Every Two Months |
| E-ISSN | : 3108-9623 |
| Chief Editor | : Dr. Permana, M.Pd. |
| DOI Prefix | : |
| Publisher | : Yayasan Al-Afif |
| Accreditation | : Process Sinta |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Current Issue
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang Pendidikan Islam. Jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa dalam menyebarluaskan gagasan, temuan, serta inovasi yang relevan dengan pengembangan pendidikan Islam di berbagai jenjang dan lembaga pendidikan. Ruang lingkup jurnal mencakup topik-topik seperti model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), metodologi pengajaran, pengembangan kurikulum, pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan di madrasah, pesantren, dan sekolah. Al-Ilmiya menerapkan sistem peer-review dalam setiap proses penerbitan artikel guna menjamin kualitas dan orisinalitas karya ilmiah yang dimuat. Diterbitkan secara berkala, jurnal ini hadir sebagai kontribusi nyata dalam memperkaya khasanah keilmuan Pendidikan Islam.
Articles
-
Konsep Iqra’ Dan PQ4R Untuk Membaca Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits Tarbawi
- pdf | Views: 44 times | Download : 16 times
-
Rekonstruksi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dari Rote Learning ke Meaningful Learning: Perspektif Epistemologi Ibnu Khaldun
- pdf | Views: 46 times | Download : 18 times
-
Integrasi Sains dan Islam Perspektif Nasr: Implikasinya dalam Pembentukan Akhlak Siswa di Era Modern
- pdf | Views: 38 times | Download : 6 times
-
The Creative-Adaptive Period of Muslim Education: Analisis Historis dan Relevansinya bagi Pembaruan Pendidikan Islam Kontemporer
- pdf | Views: 15 times | Download : 3 times
-
Moderasi Beragama dan Harmoni Sosial Pesantren Tahfiz di Tengah Masyarakat Hindu Bali
- pdf | Views: 8 times | Download : 1 times




























