Pendekatan Bahasa Arab dalam Pembelajaran Tafsir Al-Qur’an: Urgensi, Metodologi dan Implementasi

Authors

  • Yusup Supriadi Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor Author
  • Solahudin Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor Author
  • Arifin Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor Author

Keywords:

Pembelajaran Tafsir, Bahasa Arab, Metodologi Tafsir, Naḥw, Ṣarf, Balāghah

Abstract

Penelitian ini membahas pendekatan bahasa Arab sebagai metodologi pembelajaran tafsir Al-Qur’an di perguruan tinggi. Al-Qur’an diturunkan dalam bahasa Arab dengan tingkat kefasihan dan retorika yang menjadi bagian dari kemukjizatannya, sehingga penguasaan perangkat kebahasaan Arab—meliputi leksikografi (mufradāt), morfologi (ṣarf), sintaksis (naḥw/i‘rāb), dan retorika (balāghah)—menjadi prasyarat ilmiah bagi seorang mufassir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research) untuk mengkaji kerangka teoretis dan langkah operasional pembelajaran tafsir berbasis bahasa Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bahasa Arab memiliki landasan teoretis yang kuat dalam tradisi ulama tafsir, dengan langkah operasional yang sistematis dan terukur: tilawah, pemaknaan mufradāt, analisis ṣarf, analisis naḥw/i‘rāb, integrasi makna, dan penguatan riwayat. Penerapan pada ayat-ayat pilihan—seperti Q.S. Al-Fatihah:2 dan al-Qiyāmah: 22–23 membuktikan bahwa perangkat bahasa Arab berpengaruh langsung terhadap ketepatan pemaknaan ayat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan bahasa Arab merupakan pendekatan ilmiah, metodologis, dan aplikatif yang layak dijadikan pola pembelajaran tafsir di lingkungan akademik, khususnya pada jenjang pascasarjana.

Downloads

Download data is not yet available.

References

“Abd al-Samī,” ’Imād ’Alī. Al-Taysīr Fī Uṣūl Wa Ittijāhāt Al-Tafsīr. Alexandria: Dār al-Īmān, 2006. https://shamela.ws/book/18118/27#p1.

Abu Hayyan al-Andalusi, Muhammad ibn Yusuf. Al-Bahr Al-Muhit Fi Al-Tafsir. Beirut: Dar al-Kutub al-’Ilmiyyah, 2001.

Al-Anbārī, Abū Bakr Muḥammad ibn al-Qāsim ibn Bashshār. Īḍāḥ Al-Waqf Wa Al-Ibtidā’. Edited by Muḥyī al-Dīn ‘Abd al-Ḥamīd Ramaḍān. Damascus: Majma‘ al-Lughah al-‘Arabiyyah, 1971. https://www.alukah.net/publications_competitions/0/36097/#_ftn4.

Al-Baydawi, Abd Allah ibn Umar. Anwar Al-Tanzil Wa Asrar Al-Ta’wil. Beirut: Dar Ihya’ al-Turath al-’Arabi, 1997.

Al-Firuzabadi, Majd al-Din Muhammad ibn Ya’qub. Al-Qamus Al-Muhit. Beirut: Mu’assasah al-Risalah, 2005.

Al-Jarim, Ali, and Mustafa Amin. Al-Balaghah Al-Wadihah Fi Al-Bayan Wa Al-Ma’ani Wa Al-Badi’. Cairo: Dar al-Ma’arif, 2008.

Al-Jurjani, Abd al-Qahir. Dala’il Al-I’jaz. Cairo: Maktabah al-Khanji, 1999.

Al-Raghib al-Asfahani, Abu al-Qasim al-Husayn ibn Muhammad. Al-Mufradat Fi Gharib Al-Qur’an. Beirut: Dar al-Ma’rifah, 1992.

al-Saniyyah, Al-Durar. “Al-Mawṣū‘ah Al-Ḥadīthiyyah: Sharḥ Ḥadīth ‘Qāla Nāsun: Yā Rasūlallāh! Anarā Rabbanā...?,’” 2026. https://dorar.net/hadith/sharh/7424.

Al-Suyūṭī, Jalāl al-Dīn ‘Abd al-Raḥmān ibn Abī Bakr. Al-Muzhir Fī ‘Ulūm Al-Lughah Wa Anwā‘Ihā. Vol. 2. Cairo: Dār Iḥyā’ al-Kutub al-‘Arabiyyah, n.d.

Al-Zamakhshari, Abu al-Qasim Mahmud ibn Umar. Al-Kashshaf ’an Haqa’iq Al-Tanzil Wa ’Uyun Al-Aqawil Fi Wujuh Al-Ta’wil. Beirut: Dar al-Ma’rifah, 2009.

Arabia, Kementerian Agama Saudi. “Surat Al-Fatihah Ayat 2,” n.d. https://tafsirweb.com/46-surat-al-fatihah-ayat-2.html.

Ekaputra, Denie. “Urgensi Linguistik Dalam Memahami Al-Qur’an Dan Tafsirnya (Studi Pemikiran Amin Al-Khuli).” UIN Sunan Kalijaga, 2025.

Fikri, M. “Pengaruh Strategi PQ4R Terhadap Pemahaman Teks Tafsir Al-Qur’an Berbahasa Arab.” Jurnal Pendidikan Islam 11, no. 1 (2025): 78–92.

Ibn Ajurrum, Muhammad ibn Muhammad al-Sanhaji. Al-Ajurrumiyyah Fi Qawa’id Al-’Arabiyyah. Beirut: Dar al-Kutub al-’Ilmiyyah, 2000.

Ibn Faris, Ahmad ibn Zakariyya. Mu’jam Maqayis Al-Lughah. Beirut: Dar al-Fikr, 1999.

Ibn Hisham al-Ansari, Abd Allah ibn Yusuf. Qawa’id Al-I’rab. Beirut: Dar al-Kutub al-’Ilmiyyah, 2002.

Ibn Kaṡīr, Ismā‘īl ibn ‘Umar. Tafsīr Al-Qur’ān Al-‘Aẓīm. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 1998.

———. Tafsīr Al-Qur’ān Al-‘Aẓīm. Edited by Sāmī ibn Muḥammad Salāmah. Vol. 6. Riyadh: Dār Ṭayyibah li al-Nashr wa al-Tawzī‘, 1999. https://quranpedia.net/book/15194.

Ibn Malik, Muhammad ibn Abd Allah. Al-Khulasah Al-Alfiyyah. Beirut: Dar al-Kutub al-’Ilmiyyah, 2004.

Ibn Manzur, Muhammad ibn Mukarram. Lisan Al-’Arab. Beirut: Dar Sadir, 1993.

Ningsih, Sri, and Zainal. “Pendekatan Sastra Bahasa Dalam Metodologi Tafsir ’Aisyah ’Abd Al-Rahman Bintu Syathi.” Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Tafsir 5, no. 1 (2023): 45–60.

Rostandi, D. “Translanguaging Dalam Pembelajaran Tafsir Di Kelas Multibahasa Indonesia.” Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 15, no. 3 (2025): 201–18.

Sunarko, A. “Tafsir Al-Shawi Sebagai Sumber Linguistik Autentik Dalam Pembelajaran Kosakata Arab.” Jurnal Al-Arabiyyah 8, no. 2 (2025): 112–30.

TafsirWeb. “Surat Al-Qiyamah Ayat 22,” n.d. https://tafsirweb.com/11670-surat-al-qiyamah-ayat-22.html.

Taimiyah, Ibnu. Majmū‘ Al-Fatāwā. Vol. 13. Riyadh: Dār Ibn al-Jawzī, 2010.

Zakiyah, N. “Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Pemahaman Al-Qur’an.” Jurnal Studi Islam 9, no. 1 (2024): 33–50.

Downloads

Published

2026-07-23

How to Cite

Pendekatan Bahasa Arab dalam Pembelajaran Tafsir Al-Qur’an: Urgensi, Metodologi dan Implementasi. (2026). Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 858-870. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1578

Similar Articles

21-30 of 205

You may also start an advanced similarity search for this article.