Membangun Pemahaman Tentang Hakikat dan Ruang Lingkup Pendidikan dalam Konteks Pendidikan Nasional

Abstract

Pendidikan berasal dari Bahasa Yunani yakni “Paedagogy” yang berarti bimbingan terhadap anak, sedangkan dalam Bahasa romawi kata Pendidikan yakni “educate” yang berarti mengeluarkan potensidalam diri seseorang. Secara umum, Pendidikan merupakan suatu proses perubahan sikapdan perilaku individuagar menjadi lebih dewasa melalui pendidikan. Pendidikan berlangsung seumur hidup yang terjadi di beberapa tempay seperti keluarga, lingkungan, dan juga sekolah. Dalam pendidikan, perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik berperan sangat penting dalam perkrmbangan peserta didik. Tujuan pendidikan yakni menciptakan perubahan yang positif pada diri siswa agar mampu mrngrmbangkan keterampilan, serta kepribadian yang baik agar dapat menjadi pribadi yang berguna di masyarakat. Ruang lingkup pendidikan mencakup kegiatan pembelajaran, peserta didik, tenaga pendidik, materi pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelaaran, alat-alat pembelajaran, serta lingkungan pendidikan. Semua aspek tersebut berperan penting untuk membentuk karakter yang baik pada peserta didik, kemampuan intelektual, serta meningkatkan moral yang baik pada peserta didik.