Etika Bermedia Digital dalam Perspektif Pendidikan Islam
Keywords:
Etika bermedia digital, Pendidikan Islam, Literasi Digital Islami.Abstract
Perkembangan teknologi digital dan media sosial membawa dampak signifikan terhadap pembentukan karakter dan etika peserta didik, sehingga menimbulkan tantangan bagi pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji etika bermedia digital dalam perspektif pendidikan Islam, meliputi nilai dan prinsip etika Islam, peran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk literasi etika digital, serta dampak perilaku bermedia digital terhadap akhlak peserta didik. Metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review dengan menganalisis delapan belas artikel ilmiah yang relevan dan dianalisis secara tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam seperti kejujuran, amanah, tabayyun, dan tanggung jawab sangat relevan sebagai dasar etika bermedia digital. Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam menanamkan literasi etika digital dan membentuk karakter peserta didik. Namun, masih ditemukan tantangan berupa rendahnya kesadaran etika digital dan paparan konten negatif. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pendidikan Islam yang adaptif dan berlandaskan nilai keislaman.
Downloads
References
Agus Kenedi, Suci. 2021. “MODERASI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI GERAKAN LITERASI DIGITAL DI MADRASAH.” 32(3):167–86.
Anggun Syahriani Putri, and Rizka Harfiani. 2025. “Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Era Digital.” Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 2(4):12–24. doi: 10.61132/hikmah.v2i4.1280.
Aulia, Dina, Ali Hasmy, and Literasi Digital. 2025. “Pengaruh Pemeblajaran PAI Berbasis Digital Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran.” Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 6(3):150–69. doi: https://ijurnal.com/1/index.php/jpp/article/view/923/884.
Daimah, Fikri Lu’lu’ul Mutala’liah, and Nurul Huda. 2024. “DIGITAL ETHIC IN ISLAM : The Qur ’ Anic Protype of Social Media Usage.” Al-I’jaz: Jurnal Studi Al-Qur’an, Falsafah Dan Keislaman 6:73–92. doi: https://doi.org/10.53563/ai.v6i2.223.
Fardan, Muchamad, Muhammad Hamzah, and Mohammad Syaifuddin. 2025. “Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Etika Digital Pembelajaran.” Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat 2(3):247–55. doi: https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i3.931.
Farid, Ahmad, and others. 2023. “Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0.” Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 6(3):580–97.
Hajri, Muhammad Fatkhul. 2023. “Pengembangan Kurikulum Di Era Digital : Tantangan Dan Peluang Pada Abad 21.” Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 4(1):33–41. doi: https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.3006.
Hartati, Tri Nanik, Vika Desy Wulansari, Umi Maghfiroh, Ulfa Aulia Putri, and Evi Febriani. 2025. “PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN.” 2(April):365–71.
Inayah, Maulina Fitri Nur, Fira Addinal Haque, Nadine Syifaul Lizwan, Nasya Aurelia Callista, and Dwi Budi Nur Affid. 2025. “Digitalisasi Pembelajaran Pendidikan Islam: Tinjauan Pustaka Sistematis Pengaruh Teknologi Terhadap Pembelajaran.” Journal in Teaching and Education Area 2(2):251–62. doi: 10.69673/c8ddk484.
Iskandar, Muhammad Sabiq, and Arisnawawi. Tawakkal Baharuddin. 2025. “Etika Dan Praktik Keagamaan Di Era Digital: Mempertahankan Nilai Di Tengah Kemajuan Teknologi.” Equilibrium: Jurnal Pendidikan XIII(April):109–19.
Jamri, and Mohammad Salehudin. 2025. “Journal of Instructional and Development Researches Peran Teknologi Dalam Manajemen Pendidikan Islam Di Madrasah: Studi Kasus Literasi Digital Bahan Ajar.” JIDeR 5(2):2807–548. doi: https://doi.org/10.53621/jider.v5i2.517.
Kurnia, Awal, and Putra Nasution. 2024. “Penggunaan Media Sosial Dalam Pendidikan Islam : Manfaat Dan Tantangan.” 01(1):38–45.
Maharani, Devita Putri, Adinda Sekar Suryaningrum, Diva Amalia Nuraini, Oktaviola Wahyu Nur Anggraini, Devi Ayu Yuliani, Aprilia Prahesti, and Ahmad Nurrohim. 2025. “Integrasi Nilai-Nilai Islam Dalam Pemanfaatan Teknologi Digital Oleh Generasi Z Di Era Moderen Integration of Islamic Values in the Use of Digital Technology by Generation Z in the Modern Era.” Dirasah: Jurnal Kajian Islam 2(1):93–109.
Maisy Apriliany Wilanda, Irma Nur Rahmawati, Sari Primayeni, and Herlini Puspika Sari. 2025. “Membangun Karakter Islami Di Era Digital: Tantangan Dan Solusi.” Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3(2):567–73. doi: 10.61104/jq.v3i2.940.
Mas, Fadil, Helda Jeluhur, Katharina Negat, and Alencia Tefa. 2025. “Etika Dalam Media Sosial Antara Kebebasan Ekspresi Dan Tanggung Jawab Digital.” 2(2):235–46.
Nasoha, Ahmad, et all. 2025. “Etika Komunikasi Dalam Islam : Analisis Terhadap Konsep Tabayyun Dalam Media Sosial.” 3(April).
Permana, Indra Surya, Ahmad Ngiliyun, Herlan Ahmad Subagia, Fakultas Ekonomi, Universitas Nahdlatul, Ulama Cirebon, Kota Cirebon, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Nahdlatul, Ulama Cirebon, and Kota Cirebon. 2023. “UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERMEDIA DIGITAL BAGI SISWA DI SMP PGRI KARANGAMPEL.” 1:25–30.
Rahman, Fitri Aulia, Miftakhul Rohmah, Sentit Rustiani, Icha Yuniaris Fatmawati, and Novem Alisda Dwi Sofianatul Zahro. 2023. “Pendidikan Karakter Dalam Era Digital: Bagaimana Teknologi Mempengaruhi Pembentukan Moral Dan Etika.” Journal of Creative Student Research 1(6):294–304. doi: https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i6.2975.
Ramadhan, muh, et all. 2025. “MEDIA SOSIAL DAN DEGRADASI AKHLAK : RESPONS PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA SOCIAL MEDIA AND MORALC DEGRADATION : A RESPONSE TO ISLAMIC EDUCATION IN INDONESIA.” (September):6706–13.
Ramadhan, Muh., Mukmin, and Syahrul. 2025. “Media Sosial Dan Degradasi Akhlak : Respons Pendidikan Islam Di Indonesia.” (September):6706–13.
Setiawan, Ikhsan, Abdul Chalim, and Astrifidha Rahma Amalia. 2025. “Building Digital Ethics in the Perspective of Islamic Religious Education.” 7(1). doi: 10.25217/jrie.v7i1.5929.
Setiawan, Ikhsan, Abdul Chalim, Astrifidha Rahma, Politeknik Negeri Malang, Abdul Chalim, and R. A. Astrifidha. 2025. “Etika Digital Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam.” 284–304.
Shodiqoh, Rozanatush. 2024. “Digital Ethics : Social Media Ethics in a Contemporary Islamic Perspective.” Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities 2(3):215–26. doi: https://doi.org/10.61455/sicopus.v2i03.153.
Siregar, Muhammad Nuh, Tutia Rahmi, and Maulana Hasan Hasibuan. 2024. “ETIKA DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL (SOCIAL MEDIA NETWORKING) MELALUI TINJAUAN HADIS.” Relinesia: Jurnal Kajian Agama Dan Multikulturalisme Indonesia 7693:171–79. doi: https://doi.org/10.572349/relinesia.v3i4.2099.
Susanti, Septiani Selly, Laila Nursafitri, Iri Hamzah, and Rita Zunarti. 2024. “Innovative Digital Media in Islamic Religious Education Learning.” 21(1). doi: https://doi.org/10.14421/jpai.v21i1.7553.
Syafikah, Nurul, and Eko Sumadi. 2025. “Penguatan Etika Digital Melalui Pembelajaran : Studi Pada Materi Adab Bersosial Media Di MTs Roudlotusysyubban.” DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 7. doi: 10.58577/dimar.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sajida Khoirulloh Telfah, Suci Laela Nazwa, Livia Herliani, Fiqra Muhammad Nazib (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
