Pemanfaatan Masjid Sebagai Pusat Belajar Pendidikan Agama Islam di Masjid Ar-Rahman Kecamatan Bogor Utara
Keywords:
Mosque Utilization, Learning Resources, Islamic Religious Education.Abstract
This study aims to analyze the utilization of the Ar-Rahman Mosque in North Bogor District as a learning center for Islamic Religious Education (PAI), identify organized religious programs, and map the supporting and inhibiting factors. Using a qualitative approach with an analytical descriptive method, primary data were gathered through observation, in-depth interviews with mosque administrators, teachers, and congregants, as well as documentation. The results indicate that the Ar-Rahman Mosque has been significantly functionalized as a non-formal PAI learning center through two main programs: the Al-Qur'an Education Center (TPQ) for children and the "Manasik Hati" Majelis Taklim for mothers. These programs successfully integrated cognitive, affective, and psychomotor aspects in shaping the religious character and religious literacy of the community. However, optimizing the mosque's role still faces several challenges, such as the lack of active participation from some community members due to busy schedules, limited execution time that conflicts with prayer schedules, and competing interests among children between studying at TPQ and playing activities. Innovative program diversification and enhanced dissemination strategies utilizing information media are highly recommended for mosque administrators to expand the reach of community education.
Downloads
References
Al-Abrasy, Athiyah. (n.d.). Dasar-dasar Pendidikan Islam. Dikutip oleh Nur Uhbiyah & Siti Nurfitri.
Alimni, A. A., & Faris, M. (2020). Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Pembentukan Karakter Toleransi di MI Plus Nur Rahman Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Edukasi Multikultura, 3(1). DOI: http://dx.doi.org/10.29300/jem.v3i1.4720
Alimni, A. A., & Lestari, M. (2021). Intensitas Media Sosial dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kota Bengkulu. Jurnal El-Ta’dib, 1(02).
Amin, A. (2018). Model Pembelajaran Agama Islam Di Sekolah. Yogyakarta: Samudra Biru.
Amin, A. (2019). Implementasi Pendidikan Agama Islam Berwawasan Lingkungan Hidup dan Budaya di Sekolah Menengah Pertama. Indonesian Journal of Social Science Education, 1(1).
Amin, A. (2020). Internalization of Character Values through Sufistic Approach. Psychology and Education, 58(2), 2680-2691.
Amin, A., Alimni, A., & Kurniawan, D. A. (2021). Teaching Faith in Angels for Junior High School. Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 6(1).
Amin, A., Alimni, A., & Kurniawan, D. A. (2021). The Study of Differences and Influences of Teacher Communication and Discipline Characters of Students. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 5(4), 9-18. DOI: http://dx.doi.org/10.23887//jisd.v5i4.39546
Amin, A., Alimni, A., Kurniawan, D. A., & Azzahra, M. Z. (n.d.). Study of Differences and Effects of Parental Communication and Student Learning Motivation in Elementary Schools. International Journal of Elementary Education. DOI: http://dx.doi.org/10.2388/ijee.v5i4.39910
Amin, A., Alimni, A., Kurniawan, D. A., Septi, S. E., & Zannah, M. (2021). The Study of Differences and Influences of Teacher Communication and Discipline Characters of Students. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 5(4), 9-18. DOI: http://dx.doi.org/10.23887//jisd.v5i4.39546
Amin, A., Mawardi, Alimni, A., Saepudin, Jaenullah, Kurniawan, D. A., & Lestari, M. (2020). A Study of Mind Mapping in Elementary Islamic School: Effect of Motivation and Conceptual Understanding. Universal Journal of Educational Research.
Anam, A., Khambali, A., & Wicaksana, T. A. (2019). Sistem Informasi Manajemen Masjid di Kecamatan Kajen Berbasis Android. Jurnal Surya Informatika, 7(1).
Arifin, B. S. (2017). Psikologi Sosial. Bandung: Rineka Cipta.
Basri, J. (2018). Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Masyarakat. Jurnal NATARAS, 1(01).
Depdiknas. (2019). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Doradjat, W. (2014). Memfungsikan Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Untuk Membentuk Peradapan Islam. Jurnal ISLAMADINA, 13(2).
E. Mulyasa. (2015). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran yang Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Frimayanti, A. I. (2017). Implementasi Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 8(11).
Galzaba, S. (2019). Mesjid Pusat Ibadat dan Kebudayaan Islam. Jakarta: Pustaka Al Husna.
Ikhwan, A. (2013). Optimalisasi Peran Masjid Dalam Pendidikan Anak: Perspektif Makro Dan Mikro. Jurnal Edukasi, 1(01).
Iniyah, N., Husain, N., & Wibawa, H. P. (2013). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al-Ulum, 13(1).
Irsadd, M. (2016). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah. Jurnal Iqra’, 2(1).
Iskandar. (2019). Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru ke Rumah. Jakarta: Gaung Persada Press.
Karkarhu. (2019). The Gobarau Mosque And Its Role as a Centre of Islamic Learning in Katsina. Journal for Islamic studies, 36(1) Dirasat Ifriqiyya.
Kamus Bahasa Indonesia. (2015). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Dikutip oleh Abdul Rachman Shaleh, Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Maskur, I. (2014). Pemanfaatan Masjid di Kompleks Perumahan Timur Indah Ujung Kecamatan Singaran Pati Kota Bengkulu. [Skripsi tidak diterbitkan]. Universitas Bengkulu.
Mustari, M., & Jasmi, A. K. (2018). Fungsi dan Peranan Masjid dalam Masyarakat Hadhari. Skudai, Johor Baru: Universiti Teknologi Malaysia.
Nur Uhbiyah & Siti Nurfitri. (n.d.). [Sumber tidak lengkap, perlu verifikasi].
Rokhim, M. A., Banowati, E., & Setyowati, D. L. (n.d.). Pembelajaran sejarah dengan memanfaatkan situs Masjid Agung Demak. [Sumber tidak lengkap, perlu verifikasi].
Safitri, A. (2023). Pemanfaatan Masjid Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Praktik Ibadah (Studi Kasus di Masjid Al-MUTTAQIN II Kecamatan Kota Manna Tahun 2022). [Skripsi tidak diterbitkan]. Universitas.
Slamet Fuad. (2009). Pemanfaatan Masjid Sebagai Media Pendidikan Islam Tinjauan Pendidikan Islam NonFormal (Studi Kasus di Masjid Al Kautsar Mendungan Pabelan Kartasura). [Skripsi tidak diterbitkan]. Universitas.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Said Sjairullah, Darlina Kartika Rini, Nurhasan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
