Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Konsep Diri Siswa MTS Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa
Keywords:
TikTok, Media Sosial, Konsep Diri, RemajaAbstract
Perkembangan teknologi dan media sosial membawa pengaruh yang signifikan terhadap kehidupan remaja, termasuk pembentukan konsep diri. Tiktok, sebagai salah satu platform media sosial yang populer dikalangan remaja, tidak hanya menjadi sarana hiburan dan ekspresi diri, tetapi juga dapat memengaruhi cara remaja memandang dan menilai dirinya. Maka Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana pengaruh media sosial TikTok terhadap konsep diri siswa (2) mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan konsep diri tersebut.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini melibatkan 50 siswa kelas VIII MTS Aisyiyah Sungguminasa sebagai sampel, yang diambil menggunakan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket dengan skala Likert, dan data dianalisis melalui uji normalitas, linearitas, serta regresi sederhana dengan bantuan program SPSS 23.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media sosial TikTok terhadap konsep diri siswa. Nilai R Square sebesar 0,435 menunjukkan bahwa sebesar 43,5% variasi dalam konsep diri siswa dipengaruhi oleh penggunaan TikTok, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Faktor-faktor yang turut memengaruhi konsep diri antara lain adalah pengalaman pribadi, citra diri, nilai dan keyakinan, serta pengaruh dari keluarga, teman sebaya, dan media sosial. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun Tiktok dapat memberikan dampak positif dalam kreativitas dan koneksi sosial, penggunaan yang berlebihan juga akan berpotensi memicu perbandingan sosial yang negatif, sehingga perlu adanya pendampingan dan edukasi penggunaan media sosial tiktok secara bijak
Downloads
References
Afrelia, Nadela Dwi, and Masnida Khairat. “Hubungan Antara Intensitas Pengguna Tiktok Dengan Kontrol Diri Pada Remaja.” Jurnal Spirits 12, no. 2 (2022): 62–67. https://doi.org/10.30738/spirits.v12i2.12808.
Agustina Sitanggang, Yohana, and Tiara Lani. “Hubungan Konsep Diri Dengan Kontrol Diri Dalam Tindakan Agresivitas Di Media Sosial Pada Keluarga Yang Memiliki Remaja Di Wilayah Astambul the Relationship With the Self-Concept Self-Control in Actions of Aggressivity in Social Media in Families With Teen.” Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community, 2023. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/gojhes/index.
Aji, Wisnu Nugroho. “Aplikasi Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia.” Universitas Widya Dharma Klaten 431 (2018): 136.
Angelista Putri SIman. “Kamu Pengguna Tiktok? Yuk Lihat Dampak Nya.” Kumparan, 2020. https://kumparan.com/angelistasiman/kamu-pengguna-tiktok-yuk-lihat-dampak-penggunaannya-1uTKqmWHpch/2.
Ariana, Riska. “Populasi,Sampel, Teknik Sampling,” 2016, 1–23.
Astuti, Ratna D. “Identifikasi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Konsep Diri Siswa Sekolah Dasar Negeri Mendungan I Yogyakarta.” Skripsi, 2014, 140. https://eprints.uny.ac.id/14425/1/Skripsi.pdf.
Budiman, Yusuf Unggul, Miftah Faroq Santoso, Tiska Pattiasina, and Ahmad Jurnaidi Wahidin. “Aplikasi Tiktok Sebagai Media Promosi Kelompok Masyarakat Peduli Iklim Bumiku Satu.” J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 5 (2022): 5085–92. https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i5.3677.
Carolin, Idza, Grace Deborah Victoria, Sarah Dina, and Muhamad Nastain. “Pengaruh Penggunakan New Media Tiktok Terhadap Pembentukan Konsep Diri Generasi Muda Indonesia 2022.” JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial 3, no. 1 (2023): 35–40. https://doi.org/10.47233/jkomdis.v3i1.509.
Caron, Justin, and James R Markusen. “Advances in Digital Communiation,” no. 2016 (2016): 1–23.
Chairunnisa, Adelia Noer, Program Studi Psikologi, Fakultas Ekonomi, D A N Psikologi, Universitas Widya, and Dharma Klaten. “Studi Fenomologi Pengaruh Trend TIKTOK Cutting Terhadap Konsep Diri Pada Siswa SMPN 3 Klaten,” 2024.
Collins, Sean P, Alan Storrow, Dandan Liu, Cathy A Jenkins, Karen F Miller, Christy Kampe, and Javed Butler. “Tiktok Sebagai Cermin Sosial: Eksplorasi Hubungan Social Comparison Dan Body Dissatisfaction” 3, no. 02 (2021): 167–86.
Djazari, Moh, Diana Rahmawati, and Mahendra Adhi Nugraha. “Pengaruh Sikap Menghindari Risiko Sharing Dan Knowledge Self-Efficacy Terhadap Informal Knowledge Sharing Pada Mahasiswa Fise Uny.” Nominal, Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen 2, no. 2 (2013): 181–209. https://doi.org/10.21831/nominal.v2i2.1671.
Egi Regita, Nabilah Luthfiyyah, and Nur Riswandy Marsuki. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Persepsi Diri Dan Pembentukan Identitas Remaja Di Indonesia.” Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum 2, no. 1 (2024): 46–52. https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i1.830.
Fauzan, Ahmad, H Sanusi, and M Ali Wafa. “Dampak Aplikasi Tik Tok Pada Interaksi Sosial Remaja ‘Studi Di Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar.’” Doctoral Dissertation, Universitas Islam Kalimantan MAB, 2021, 1–14.
Fauziah, Yuliani Resti. “Konsep Diri Remaja Pengguna Aplikasi Tik Tok Di Kota Bandung.” Jurnal Ilmu Komunikasi, no. 112 (2019): 1–2.
Fauzy, Akhmad. Metode Sampling. Universitas Terbuka. Vol. 9, 2019. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com.
Firamadhina, Fadhlizha Izzati Rinanda, and Hetty Krisnani. “Perilaku Generasi Z Terhadap Penggunaan Media Sosisal TIKTOK: TikTok Sebagai Media Edukasi Dan Aktivisme.” Share : Social Work Journal 10, no. 2 (2021): 199. https://doi.org/10.24198/share.v10i2.31443.
Gracia Saragih. “Aplikasi Tiktok Sebagai Media Hiburan Masyarakat.” Kompasiana, 2022. https://www.kompasiana.com/amp/gracia24/635934b208a8b55e452de9c2/aplikasi-tiktok-sebagai-media-hiburan-masyarakat.
Handayani. “Metode Penelitian.” Suparyanto Dan Rosad (2015 5, no. 3 (2020): 248–53.
Hariyanti, Sri. “Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Promosi Kripik Jamur Tiram.” Al-Muraqabah: Journal of Management and Sharia Business 2, no. 2 (2022): 126–45. https://doi.org/10.30762/almuraqabah.v2i2.278.
Hartanti. M.Psi, Dr.Jahju. Konsep Diri Karakteristik Berbagai Usia, 2015.
Hayati, Laila. “Konsep Diri Anak-Anak Pengguna Aktif Media Sosial.” Society 6, no. 2 (2018): 58–64. https://doi.org/10.33019/society.v6i2.65.
Husna, salsabillah & Hariko, Rezki. “Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Konsep Diri Siswa” 19, no. 1978 (2025): 5899–5908.
James F. Calhoun & Joan Ross Acocella. Psychology Of Adjustment Human Relationship. 2nd ed. New yoark: Random House, 2010, 2010.
Khaidir, Muhammad. “Dampak Media Sosial Terhadap Pengembangan Konsep Diri Pada Remaja Di Smks Humaniora Panton Labu.” An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam 15, no. 1 (2023): 93–105. https://doi.org/10.34001/an-nida.v15i1.4825.
Kusuma dewi, Devi irna. “Pengaruh Perilaku Remaja Di Media Sosial Tiktok Terhadap Aktualisasi Diri,” 2021.
Malimbe, Armylia, Fonny Waani, and Evie A A Suwu. “Dampak Penggunaan Aplikasi Online Tiktok (Douyin) Terhadap Minat Belajar Di Kalangan Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik.” Ilmiah Society 1, no. 1 (2021): 1–10.
Media, Pengaruh, Sosial Tiktok, Terhadap Self, and Nada Almadiah Irawan. “Pengaruh Penggunaan Tiktok Terhadap Self Esteem Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2022 Medan Area,” 2024.
Mukarromah, Faizatul. “Konsep Diri Remaja Pengguna Media Sosial TikTok ( Studi Pada Siswa MA Negeri 1 Mojokerto, Mojosari ),” 2023.
Nasrullah, rulli. Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, Dan Sosioteknologi. Edisi revi. kencana, 2021.
Notoatmodjo. “Poltekkesbandung.Ac.Id.” Poltekkesbandung.Ac.Id, 2016, 39–53.
octaviana, gina. “Jumlah Pengguna Tiktok Indonesia Semakin Melejit.” rri, 2024. https://rri.co.id/iptek/1071480/jumlah-pengguna-tiktok-indonesia-semakin-melejit.
Pardede, J. “Pengaruh Kualitas Layanan Dan Promosi Penjualan Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada ShopeeFood.” Skripsi, 2022, 34–46. http://repository.stei.ac.id/9350/.
Perwirawati, Elok. “Menyikapi Konten Negatif Pada Platform Media Sosial Tiktok.” Jurnal Kaganga: Jurnal Ilmiah Sosial Dan Humaniora 7, no. 1 (2023): 18–29. https://doi.org/10.33369/jkaganga.7.1.18-29.
Prawiyogi, Anggy Giri, Tia Latifatu Sadiah, Andri Purwanugraha, and Popy Nur Elisa. “Penggunaan Media Big Book Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5, no. 1 (2021): 446–52. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.787.
Purwati, Ayu Endang. “Dampak Media Sosial Terhadap Body Image Remaja Putri.” Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat 14, no. 3 (2023): 553–68. https://doi.org/10.22487/preventif.v14i3.998.
Putri, Rina Wati, Fadhilla Yusri, and Darul Ilmi. “Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Di SMP Negeri 2 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman” 9 (2025): 11221–28.
Qadri, Muhammad, Irwan Misbach, and Audah Mannan. “Dampak Media Sosial Tiktok Pada Akhlak Anak- Anak Di Kota Makassar.” Jurnal Washiyah 3, no. 2 (2022): 331–43. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/washiyah/article/view/28194.
Ranny, Rize Azizi A.M, Eevina Rianti, Sinta Huri Amelia, Maya Nova, Nurva Novita, and Eni Lestarina. “Konsep Diri Remaja Dan Peranan Konseling.” Jurnal Penelitian Guru Indonesia 2, no. 2 (2017): 40–47.
Roshidah, Luthfi Lailatur, and M. Anas Thohir. “Pengaruh Aplikasi Tik Tok Terhadap Tingkat Kreativitas Dan Kepercayaan Diri Siswa Sd.” Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan 11, no. 2 (2022): 185–90. https://doi.org/10.29406/jpk.v11i2.4056.
Silmi. “PENGARUH AKTIVITAS, LIKUIDITAS, PROFITABILITAS, DAN SOLVABILITAS TERHADAP HARGA SAHAM (Studi Pada Perusahaan Sub Sektor Industri Farmasi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2009-2020).” Bab III Metode Penelitian Bab iii me (2020): 1–9.
Studi, Program, S-i Ilmu Komunikasi, Fakultas Teknologi, Informasi Dan, and Universitas Semarang. “Dalam Media Informasi Karir‘ Strategi Konten Akun Tiktok @ Vmuliana Dalam Media Informasi Karir ,’” 2024.
Sulastri, Jein. “Hubungan Konsep Diri (Self Concept) Dengan Pelaksanaan Activity of Daily Living.” Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents 7, no. 2 (2017): 107–15.
Suriani, Nidia, Risnita, and M. Syahran Jailani. “Konsep Populasi Dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan.” Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (2023): 24–36. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.55.
Syahraeni, Andi, Jurusan Bimbingan, Penyuluhan Islam, Fakultas Dakwah, Komunikasi Uin, and Alauddin Makassar. “Pembentukan Konsep Diri Remaja.” Al-Irsyad Al-Nafs: Jurnal Bimbingan Dan Penyuluhan Islam 7, no. 1 (2020): 61–76. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Al-Irsyad_Al-Nafs/article/view/14463.
Syahrizal, Hasan, and M. Syahran Jailani. “Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif.” Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 1, no. 1 (2023): 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49.
Valiant, Verrell, and Sinta Paramita. “Peran Aplikasi Tiktok Sebagai Media Komunikasi Ekspresif Penyintas Covid- 19.” Kiwari 1, no. 3 (2022): 558–65. https://doi.org/10.24912/ki.v1i3.15854.
Yulianto, Immanuel Alexander, and Stefani Virlia. “Pengaruh Social Comparison Dan Adiksi Tiktok Terhadap Self Esteem Pada Remaja.” Jurnal Diversita 9, no. 2 (December 25, 2023): 228–38. https://doi.org/10.31289/diversita.v9i2.9365.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mirdayanti, Rukiana Novianti Putri, Syaifullah Nur (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
