Peran Guru dalam Pembelajaran Seni Budaya (Tari Kreasi) Siswa Kelas IX.1 di SMP YLPI P. Pekanbaru
Keywords:
creative dance, dance learning, role of teacherAbstract
This study explores the teacher’s role in creative dance learning within arts and culture education in class IX.1 of SMP YLPI P. Marpoyan Pekanbaru during the 2025/2026 academic year. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through non-participant observation, interviews, and documentation. The research involved one arts teacher and 17 students. Findings reveal that the teacher fulfills multiple roles including educator, motivator, guide, and facilitator by adapting to student needs, interests, and learning styles. These roles help create a supportive environment for students to explore and develop their creativity. The study also highlights the importance of innovative and personalized strategies to overcome low interest in dance, particularly among male students. The findings confirm that a teacher’s comprehensive role is essential in enhancing learning quality and supporting students' character and creative development.
Downloads
References
Adiyono, A., Irvan, I., & Rusanti, R. (2022). Peran guru dalam mengatasi perilaku bullying. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 649–658.
Anisa, F. W., Fusilat, L. A., & Anggraini, I. T. (2020). Proses pembelajaran pada sekolah dasar. Nusantara, 2(1), 158–163.
Dewi, R. (2025). Pembelajaran seni tari dalam meningkatkan kerja sama siswa. JIMU: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin, 3(3), 1289–1297.
Dian, F. (2023). Kurikulum Merdeka dalam pendidikan modern. Jurnal Inovasi Edukasi, 6(2), 149–156. https://doi.org/10.35141/jie.v6i2.953
Handoko, A. D. (2014). Perkembangan seni tari Jaranan Buto di Kecamatan Cluring Kabupaten Banyuwangi tahun 1963–2007. Avatara: Jurnal Pendidikan Sejarah, 2(3).
Magdalena, M., Triana, D. D., & Sari, K. M. (2021). Media audio visual dalam pembelajaran seni tari. Journal of Dance and Dance Education Studies, 1(2), 31–38.
Mentari, E., Kurnita, T., & Fitri, A. (2017). Pelaksanaan pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Seni, Drama, Tari & Musik, 2(2).
Ola, S. L. (2024). Pemanfaatan e-learning dalam pembelajaran seni tari: Sebuah tinjauan literatur. Jurnal Penelitian Mahasiswa Indonesia, 4(3), 410–417.
Puspitaningrum, F., & Qorimah, E. N. (2024). Pembelajaran seni tari untuk meningkatkan keterampilan siswa SD Negeri 2 Padi. Journal of Social Empowerment, 9(1), 31–38.
Rizmawanti, F. N. K., Kasmahidayat, Y., & Supriyatna, A. (2024). Pembelajaran tari kreasi untuk meningkatkan kreativitas siswa pada Kurikulum Merdeka. Ringkang: Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari, 4(3), 419–431. https://doi.org/10.17509/ringkang.v4i3.77259
Salsabila, S., Nugraha, A. B., & Gusmaneli, G. (2024). Konsep dasar belajar dan pembelajaran dalam pendidikan. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(2), 100–110.
Salsabilah, A. S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peran guru dalam mewujudkan pendidikan karakter. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7158–7163.
Soehardjo, A. J. (2012). Pendidikan seni dari konsep sampai program. Malang: Universitas Negeri Malang.
Subekti, A. (2010). Keragaman tari Nusantara. Klaten: PT Intan Pariwara.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-jenis penelitian dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49
Syefriani, S., Erawati, Y., & Rizqi, S. (2019). Kreativitas siswa dalam pembelajaran seni budaya tari kreasi kelas XI SMA Negeri 2 Bangko Kabupaten Rokan Hilir Provinsi Riau. KOBA: Jurnal Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik, 6(1), 26–33.
Thoifuri, Drs., & M. Ag. (2008). Menjadi guru inisiator. Semarang: RaSAIL Media Group.
Yestiani, D. K., & Zahwa, N. (2020). Peran guru dalam pembelajaran pada siswa sekolah dasar. Fondatia, 4(1), 41–47. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.515
Yoyok, S. (2008). Pendidikan seni budaya. Jakarta: PT Ghalia Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mutiara Nuzulul Fitri, Yahyar Erawati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
