Transformasi Pendidikan Islam di Mesir: Studi Pemikiran Muhammad Abduh
Keywords:
Integrasi kurikulum, Muhammad Abduh, modern, pendidikan IslamAbstract
At the end of the 19th century, Islamic education in Egypt faced a severe intellectual crisis marked by the dominance of taqlid culture, knowledge dichotomy, and passive teaching methods based solely on rote memorization. This study aims to critically analyze Muhammad Abduh's thought in the context of Islamic education transformation in Egypt, examining the historical background that shaped his ideas, the core principles of his educational reform, and their relevance to the development of modern Islamic education. This research employs a qualitative literature study method, collecting and analyzing data from relevant academic sources. The findings reveal that Abduh's reform vision encompassed three pillars: curriculum integration of religious and modern sciences, transformation of pedagogical methods from transmission to critical inquiry, and the empowerment of women through education. His reforms at Al-Azhar and Dar al-Ulum became a foundational blueprint for Islamic educational modernization globally, including in Indonesia.
Downloads
References
Adji, Dhimas Nur’afif. 2025. “Integrasi Ilmu Agama Dan Sains Dalam Pemikiran Muhammad Abduh : Relevansinya Terhadap Kurikulum Pesantren Modern Di Indonesia.” COGNITIVE : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3:59–81.
Adnan, Irfan Maulana, and Fikri Fathul Aziz. 2025. “Sejarah Pemikiran Muhammad Abduh Dan Kontribusinya Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Penelitian 12(2):hlm. 67-78.
Ali, Muhammad Fiqri. 2024. “Pemikiran Pendidikan Islam Muhammad Abduh.” Maliki Interdiciplinary Journal 2(12):240–44.
Alkhadafi, Rahmad, and Shofiyullah Muzammil. 2025. “Muhammad Abduh Dan Pembaharuan Pendidikan Islam Di Indonesia Pada Era Kontemporer.” Perada: Jurnal Studi Islam Kawasan Melayu 8(2):69–84.
Annisa, Urrobingah, Apri Akmal Muzaky, Mei Fajri Rahayu, and Fahri Hidayat. 2024. “Sejarah Dan Dinamika Madrasah Di Indonesia.” Kasyafa 1(1):15–26.
Baharuddin, Muhammad Syakhil Afkar, and Muhammad Resky. 2024. “Pemikiran Muhammad Abduh Dalam Pembaruan Pendidikan Islam Dan Relevansinya Terhadap Manajemen Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Global Education 5(3):2226–40.
Bahri, M. Asri. 2020. “Kajian Pemikiran Tokoh Moderen ” Muhammmad Abduh ” ( Rekontruksi Pendidikan Islam ).” Mitra PGMI 6(2):173–82.
Bahri, Samsul, and Erni Qomariyah. 2023. “Reformasi Manajemen Kelembagaan Dan Kurikulum Pendidikan Muhammad Abduh Di Mesir.” Journal Publicuho 6(3):1156–66.
Fian, Khafifatul, and Fahri Hidayat. 2023. “Paradigm of Integration-Interconnection: M. Amin Abdullah and Mehdi Golshani’s Perspective.” Fikrah 11(2):281. doi:10.21043/fikrah.v11i2.19125.
Hidayat, Fahri. 2024. “Karakteristik Pendidikan Dan Ilmuwan Muslim Periode Keemasan 750-950 M.” IQRO: Journal of Islamic Education 7(1):113–26.
Hidayat, Fahri Hidayat. 2025. “Trikotomi Filsafat Pendidikan Islam Di Tengah Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Kontemporer.” TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan 9(1):1–15. doi:10.52266/tadjid.v9i1.4131.
Hidayat, Fahri, Haniza Binti Khairuddin, Slamet Yahya, Sumarto, Syafryadin, and Risa Pratiwi. 2025. “Diseminasi Filsafat Pendidikan Islam Berdasarkan Pengalaman Praktis Di Indonesia Pada Forum Internasional Di KIDU Malaysia.” Komunita : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat 4(4):923–33. doi:10.60004/komunita.v4i4.332.
Ifendi, Mahfud, and Munziah. 2024. “SYAIKH MUHAMMAD ABDUH GAGASAN PEMBAHARUANNYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM.” Man-Ana : Jurnal Pendidikan Agama Islam 1(1):13–28.
Jamil, Sabrun. 2024. “Pemikiran Pendidikan Islam Dalam Pandangan Muhammad Abduh.” IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam 2:90–99.
Khairin, M. n.d. “Peran Muhammad Abduh Dan K.H. Wahid Hasyim Dalam Reformasi Pendidikan Islam : Sebuah Tinjauan Perbandingan.” 41–49.
Khoirurrijal, M. Faishal, Abdul Rahim Karim, Arifuddin, and Ishom Fuadi Fikri. 2023. “Refleksi Pemikiran Muhammad Abduh Dalam Pembaruan Pendidikan Islam.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam 12(4):334–49. doi:10.32832/tadibuna.v12i4.14337.
Kurniawan, and Junaidin. 2024. “Analisis Reformasi Pendidikan Perspektif Muhammad Abduh.” Jemari : Jurnal Edukasi Mahasiswa Sunan Giri Bima 50–59.
Kusnadi, Dede, Jaenal Abidin, Mulyana, and Aldi Rahman Dirta. 2025. “Integrasi Nilai-Nilai Islam Dalam Pendidikan Inklusif: Telaah Pemikiran Muhammad Abduh Tentang Pendidikan Modern.” Attractive : Innovative Education Journal 8(1).
Mufidah, Nur, Rasmansyah, Rina Setyaningsih, Jihan Azzahra, Nabila Safitri, and Gentam Gemuruh. 2025. “Pemikiran Reformis Rashid Rida Dan Muhammad Abduh : Analisis Komparatif Dua Tokoh Pembaharuan Islam Modern Dalam Pendidikan Islam Di Indonesia.” Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan 4:64–73.
Muharom, Muhammad Raka Iqbal Fadil, and Tenny Sudjatnika. 2025. “Konsep Pendidikan Islam Dalam Risalat Al-Tawhid Karya Muhammad Abduh : Analisis Pemikiran Rasionalisme Dalam Pendidikan.” Jurnal Sosial Dan Humaniora 3(1):219–25.
Novianti, Cucum. 2020. “Kilas Balik Sang Pembaharu Cucum.” Misykah : Jurnal Pemikiran Dan Studi Islam Kilas Balik Sang Pembaharu 5(2):hlm. 173-179.
Pendidikan, Pemikiran, Muhammad Abduh, and Falasipatul Asifa. 2020. “PEMIKIRAN PENDIDIKAN MUHAMMAD ABDUH DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENGEMBANGAN TEORI PENDIDIKAN ISLAM.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 7(1):hlm. 89.
Rahman, Aulia. 2024. “Pemikiran Moderen Islam : Geneologi Dan Peran Muhammad Abduh Dan Rifaah Al-Tahtawi.” Tasamuh : Jurnal Studi Islam 16(April):136–47.
Rahmawati, Nur Widya, and Sihono. 2025. “Reformasi Pendidikan Islam Muhammad Abduh: Integrasi Ilmu Modern Dan Nilai Keagamaan.” Raudhah Proud To Professionals Jurnal Tarbiyah Islamiyah 10(April):310–25.
Saputra, Fajar Wisnu, and Fahri Hidayat. 2025. “Konsep Pembinaan Karakter Dalam Pemikiran Thomas Lickona Dan Syed Muhammad Naquib Al-Attas.” Merdeka Indonesia Journal International (MIJI) 5(2):448–59.
Septiana, Elysa, and Khusniati Rofiah. 2022. “Dampak Dan Peranan Pemikiran Politik Tokoh Islam ( Jamaluddin AL-Afghani , Muhammad Abduh Dan Muhammad Iqbal ) Terhadap Pembaruan Dunia Islam.” AMAL: Journal of Islamic Economic and Business (JIEB) 05(01):1–18.
Suntiah, Ratu, Desi Rosulina, Mugeni Muhammad, Ayub Suganda, and Nur Sab. 2025. “Muhammad Abduh Dan Usaha Pembaharuan Pendidikan Islam Di Mesir.” 2(November).
Takwil, Moh. 2023. “MOdernisasi Penidikan Islam Di Mesir , Malaysia Dan Indonesia.” El Banat 13(2):hlm. 177.
Usman, Iskandar. 2022. “Muhammad Abduh Dan Pemikiran Pembaharuannya.” Jurnal Pemikiran Islam 2(1):70–87.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lintang Hikmah Pratiwi, Dyah Nur Rachmah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
