Budaya Haji Banua: Konsep, Filosofi, Identitas Sosial, dan Nilai-Nilai Pendidikan Islam
Keywords:
Budaya Haji Banua, Masyarakat Banjar, Identitas Sosial, Pendidikan IslamAbstract
Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai keadilan, kemanusiaan, dan penghormatan terhadap martabat manusia di tengah realitas masyarakat yang beragam. Namun, dalam praktiknya, Pendidikan Agama Islam masih menghadapi tantangan berupa ketimpangan relasi gender, keterbatasan akses pendidikan bagi penyandang disabilitas, serta belum optimalnya penerapan prinsip inklusivitas. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam dalam merespons isu gender, disabilitas, dan pendidikan inklusif berdasarkan perspektif normatif dan konseptual Islam. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menelaah sumber-sumber primer dan sekunder berupa Al-Qur’an, hadis, buku, serta artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam secara substansial menjunjung tinggi prinsip kesetaraan, keadilan, dan penghargaan terhadap keberagaman tanpa diskriminasi. Integrasi nilai-nilai tersebut dalam praktik pembelajaran diyakini mampu memperkuat sistem pendidikan Islam yang inklusif, humanis, dan responsif terhadap kebutuhan seluruh peserta didik.
Downloads
References
Amalia, N. A., & Agustin, D. (2022). Peranan Pusat Seni Dan Budaya Sebagai Bentuk Upaya Pelestarian Budaya Lokal. Sinektika: Jurnal Arsitektur, 19(1), 34–40.
Ananda, D., Khotimah, H., Ibni, N. P., Utari, R. N., & Wismanto, W. (2024a). Analisis Tentang Permasalahan Kekinian Yang Timbul Dalam Penyelenggaraan Ibadah Haji. Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2(3), 52–60.
Ananda, D., Khotimah, H., Ibni, N. P., Utari, R. N., & Wismanto, W. (2024b). Analisis Tentang Permasalahan Kekinian Yang Timbul Dalam Penyelenggaraan Ibadah Haji. Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2(3), 52–60.
Bakar, A., & Prayogo, I. (2023). Urang Banjar Dan Tarekat Sammaniyah Di Banua Urang: Sebuah Penelusuran Awal Di Serdang Bedagai, Sumatera Utara. Hikmah, 20(2), 345–359.
Fakhriza, H., Khasyi’in, N., & Fuady, M. N. (2024). Banua Hajj Culture (Rituals And Traditions In Islamic Educations). Jurnal Transformasi Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(4).
Fakhriza, H., Khasyi’in, N., & Fuady, M. N. (2025). Banua Hajj Culture (Rituals And Traditions In Islamic Educations). 7(1).
Huda, A. F., & Muhajarah, K. (2024). Otoritas Haji Dan Kebebasan Beragama: Studi Kasus Pelarangan Haji Jemaat Ahmadiyah. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 18(3), 1954–1965.
Idris Siregar, Nurul Hasanah Simamora, & Nur Syahri Siregar. (2024). Penerapan Nilai-Nilai Haji Dari Hadis Nabi Dalam Konteks Globalisasi. Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora, 5(3), 138–150. Https://Doi.Org/10.59059/Tabsyir.V5i3.1374
Irawan, A., Sukarni, D. H., Ag, M., Hanafiah, D. H. M., & Muhajir, D. A. (2024). Perkembangan Islam Pada Masyarakat Banjar Dalam Budaya Dan Fiqh Tasawuf. 2.
Iwandi, I. (2023). Analisis Kenaikan Ongkos Haji Indonesia Dalam Persfektif Ekonomi Syariah: Studi Kasus Mengenai Perkembangan Jumlah Jamaah Haji Indonesia. Al-Hasyimiyah, 2(02), 1–7.
Muh. Ridho Sudianto, & Dianawati, D. (2023). Implentasi Akad Qard Dalam Kaitannya Dengan Sifat Ta’awun Prohajj Pada Bank Muamalat Kcp Sumenep. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi, 1(1), 159–174. Https://Doi.Org/10.54066/Jmbe-Itb.V1i1.66
Nadhiroh, W. (2019). Nalar Keberagamaan Masyarakat Banjar: Dari Mistis-Realis Hingga Tradisionalis-Kritis. Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, 18(2), 246. Https://Doi.Org/10.18592/Al-Banjari.V18i2.3003
Noor, I., Raihani, & Iqbal, M. (2019). Urang Banjar Naik Haji Teks, Tradisi, Dan Pendidikan Nilai Kalangan Haji Banjar Di Nusantara. Antasari Press.
Nor, I. N. (2019). Urang Banjar Naik Haji: Teks, Tradisi, Dan Pendidikan Nilai Kalangan Haji Banjar Di Nusantara Banjarmasin. Antasari Press.
Rahmadi, R. (2022). Agama Dan Budaya Masyarakat Banjar: Ikhtisar Tematis Hasil Penelitian Agama Dan Lokalitas. Zahir Publishing.
Supriansyah. (2021). Islam Banjar Dan Politik (5): Tradisi, Haji, Dan Negara Dalam Pengalaman Urang Banjar.
Syakhrani, A. W., & Kamil, M. L. (2022). Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal. Cross-Border, 5(1), 782–791.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Saman Abdul Ghoni, Ali Mu'ammar Zainal Abidin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
