Meningkatkan Pemahaman Anak SD Melalui Pembelajaran PKN yang Menarik
Keywords:
Pembelajaran PKN, Pemahaman Siswa, Sekolah Dasar, Pembelajaran MenarikAbstract
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Di Sekolah Dasar Memiliki Peran Penting Dalam Membentuk Pemahaman, Sikap, Dan Karakter Siswa Sebagai Warga Negara Sejak Dini. Namun, Pembelajaran PKN Masih Sering Dianggap Membosankan Karena kebanyakan Metode yang digunakan guruadalah Ceramah Dan Hafalan. Artikel Ini Bertujuan Untuk Mengkaji Upaya Meningkatkan Pemahaman Anak SD Melalui Pembelajaran PKN Yang Menarik. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Studi Pustaka, Serta Dengan Pengalaman Penulis Selama Mengikuti Dan Melaksanakan Pembelajaran PKN Di Sekolah Dasar. Hasil Kajian Menunjukkan Bahwa Pembelajaran PKN Yang Dirancang Secara Menarik Melalui Metode Aktif, Kontekstual, Dan Partisipatif Mampu Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi PKN. Selain Itu, Keterlibatan Aktif Siswa Dalam Pembelajaran Membantu Mereka Mengaitkan Nilai-Nilai PKN Dengan Kehidupan Sehari-Hari.
Downloads
References
Alfiani, A. D., & Khaedar, M. (2025). Strategi pembelajaran PKN yang menyenangkan untuk siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar.
Armianti, R., Bungana, R., & Setiawan, D. (2024). Paradigma baru pembelajaran PKN di sekolah dasar. Edu Cendikia.
Anastasiya, D. (2025). Peningkatan pemahaman siswa SD terhadap hak dan kewajiban warga negara. Jurnal Pendidikan Dasar.
Fauziah, A. Z. (2024). Implementasi pembelajaran PKN dalam pembentukan karakter siswa SD. Edukasi Tematik.
Husna, F. (2024). Students’ interest in learning citizenship education in elementary school. International Journal of Students Education.
Laili, N., & Nadlir. (2024). Differentiated learning in civic education at primary school. Auladuna.
Marina, N. K., & Sudirman, I. N. (2024). Pembelajaran PKN yang berkesan di sekolah dasar. Civilia.
Putri, R., & Wandira, K. A. (2025). Metode pembelajaran aktif dalam PKN SD. Jurnal Intelek Insan Cendikia.
Rahmadani, N., & Fani, S. J. R. (2024 relies?). Strategi pembelajaran PKN menggunakan media digital. Jurnal Pendidikan.
Siregar, T. T. (2024). Significance learning citizenship education in growing student character. International Journal of Education.
Setiawati, I., Mahfuroh, L., & Azha, N. F. (2025). Pembelajaran PKN untuk menumbuhkan kesadaran demokrasi sejak dini. Jurnal PGSD.
Utami, N. P. A., & Sanjaya, D. B. (2024). Civic education as character education for elementary students. Indonesian Journal of Instruction.
Karuniawati, E., et al. (2025). Transformasi pembelajaran PKN menuju pembelajaran bermakna. Cendikia Pendidikan.
Ernawati, D., et al. (2024). Modifikasi pembelajaran interaktif PKN di SD. Sindoro.
Zein, A. F. (2024). Pembelajaran kontekstual PKN untuk meningkatkan pemahaman siswa SD. Jurnal Pendidikan Dasar
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rea lisa Radita Febrianti, Shofi Nur Amalia (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
