Pendidikan Ibadah Dalam Al-Qur’an (Studi QS. Adz: Dzariyat: 56 dan Al-Baqarah: 21)

Abstract

Penelitian ini membahas konsep pendidikan ibadah yang terkandung dalam ayat Al-Qur’an melalui kajian terhadap QS. Adz-Dzāriyāt ayat 56 dan QS. Al-Baqarah ayat 21. Latar belakang penelitian bertumpu pada pentingnya pendidikan ibadah sebagai fondasi pembentukan karakter serta bentuk tanggung jawab sebagai seorang hamba. Ditengah pemahaman akan ibadah hanya sebatas ibadah ritual semata. Penelitian ini bertujuan menggali hakikat ibadah, jenis-jenisnya, serta nilai pendidikan yang terkandung dalam kedua ayat tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui analisis literatur tafsir dan sumber-sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibadah mencakup penghambaan total kepada Allah yang meliputi ibadah mahdhah dan ghairu mahdhah, yang menjadi tujuan penciptaan manusia dan jalan mencapai ketakwaan. Pembahasan ini menegaskan bahwa pendidikan ibadah penting sebagai sarana menanamkan nilai tauhid, keikhlasan, dan istiqamah sebagai dasar pembentukan kepribadian muslim yang berakhlak mulia sesuai dengan Al-Qur’an.