Konsep Tazkiyatun Nafs dalam Pemikiran Syekh Nawawi al-Bantani dan Relevansinya terhadap Pengelolaan Stres Mahasiswa: Kajian dengan Teori Self-Determination
Keywords:
tazkiyatun nafs, Nawawi al-Bantani, Self-Determination Theory, stres mahasiswa, Pendidikan Agama IslamAbstract
Stres mahasiswa merupakan masalah kesehatan mental yang terukur, tetapi pendekatan pembinaan sering melewatkan dimensi psikospiritual. Kajian ini bertujuan mensintesis konsep tazkiyatun nafs dalam pemikiran Syekh Nawawi al-Bantani, memetakannya pada tiga kebutuhan psikologis dasar dalam Self-Determination Theory (SDT), dan merumuskan relevansinya bagi pengelolaan stres mahasiswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review dengan pelaporan mengikuti PRISMA 2020 pada publikasi 2021–2026; 11 artikel disintesis secara tematik melalui matriks ekstraksi dan pemetaan konseptual. Hasil menunjukkan bahwa tazkiyatun nafs Nawawi bertumpu pada maqamat yang kontekstual, terikat pada Al-Qur’an dan Hadis, serta dapat dipetakan pada otonomi (ikhlas, taubat, zuhd), kompetensi (muhasabah, ikhtiar, tawakal), dan keterhubungan (dzikir, shamt, qana’ah). Pemetaan ini membentuk model konseptual Tazkiyah–SDT dengan dua proposisi yang dapat diuji dan rancangan kegiatan pembinaan mahasiswa Pendidikan Agama Islam. Kebaruan kajian terletak pada pengalihan fokus kajian Nawawi ke stres mahasiswa dan pada kerangka Tazkiyah–SDT yang diusulkan. Kontribusinya bersifat teoretis, praktis, dan metodologis. Bukti empiris masih terbatas, sehingga model ini memerlukan pengujian kuasi-eksperimen pada mahasiswa.
Downloads
References
Diatmika, I. D. P. O. (2025). Mental health of adolescents in Indonesia: Barriers, risk factors, and intervention strategies: A literature review. Proceeding of International Seminar and Workshop on Public Health Action, 1(1), 120–133. https://doi.org/10.60074/iswopha.v1i1.14314
Harto, J., Muhibi, A., & Shoheh, M. (2025). Harmoni dalam ajaran: Nilai-nilai pendidikan berbasis hati dalam Nashaihul ’Ibad dan relevansinya terhadap pendidikan karakter bangsa di Indonesia. ABHATS: Jurnal Islam Ulil Albab, 6(2), 273–290. https://doi.org/10.20885/abhats.vol6.iss2.art13
Hutomo, B. A., & Kurniawati, F. (2024). Importance of basic psychological needs satisfaction in higher education: A systematic literature review. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1). https://doi.org/10.31316/gcouns.v9i1.6326
Ihsan, N. H., Agustono, I., & Faturrahman, M. E. (2025). Syeikh Nawawi al-Bantani on zuhd: A spiritual remedy for compulsive consumerism. Islamica: Jurnal Studi Keislaman, 19(2), 234–259. https://doi.org/10.15642/islamica.2025.19.2.234-259
Ihsan, N. H., & Faturrahman, M. E. (2025). Zuhd and psychological well-being: Exploration of the thought of Sheikh Nawawi al-Bantani. Syifa al-Qulub: Jurnal Studi Psikoterapi Sufistik, 9(2), 11–21. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/syifa-al-qulub/article/view/38734
Ihsan, N. H., Puspita, E. D. A., & Rohman, M. N. (2024). Tazkiyat al-nafs of Syekh Nawawi al-Bantani (1814–1897 AD) as an antidote to consumerism culture. Jurnal Ushuluddin, 32(1), 45–62. https://doi.org/10.24014/jush.v32i1.25583
Ihsan, N. H., Zhoofiroh, Z. A., & Sunarya, B. (2026). Neo-Sufism in 19th-century Indonesia: A critical examination of Shaikh al-Nawawi al-Bantani’s Tanqīḥ al-Qawl. Jurnal Ushuluddin, 34(1). https://doi.org/10.24014/5qetrm05
Kamil, R. F., Ihsan, N. H., & Mudin, M. I. (2025). Maqamat Nawawi al-Bantani: A conceptual synthesis with self psychology in handling NPD. Jurnal Pemikiran Islam, 5(2), 145–168. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jpi/article/view/33013
Kibtiyah, A., Jasminto, Barodin, A., Umam, K., Widiyati, E., Tasya, D. A., & Mustafida, F. (2025). Hubungan depresi dan kecemasan dengan stres akademik pada mahasiswa perguruan tinggi. Prosiding Seminar Nasional SAINSTEKNOPAK, 413–421. https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/SAINSTEKNOPAK/article/view/10307
Musslifah, A. R., Cahyani, R. R., Anwariningsih, S. H., & Deporos, S. R. C. (2025). Islamic psycho-education for student engagement and academic stress reduction: A quasi-experimental study in Indonesian pesantren. International Journal of Islamic Educational Psychology, 6(2), 384–403. https://doi.org/10.18196/ijiep.v6i2.29313
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., Shamseer, L., Tetzlaff, J. M., Akl, E. A., Brennan, S. E., Chou, R., Glanville, J., Grimshaw, J. M., Hróbjartsson, A., Lalu, M. M., Li, T., Loder, E. W., Mayo-Wilson, E., McDonald, S., . . . Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: An updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, 372, Article n71. https://doi.org/10.1136/bmj.n71
Primatanti, P. A., Kurniati, N. M., & Meirianthi, P. A. K. (2025). Identifikasi faktor yang berhubungan dengan masalah kecemasan pada mahasiswa di Universitas Dhyana Pura. Prosiding Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA), 30–35. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/sintesa/article/view/5237
Putri, N., Azmi, L., Jadid, S. R., & Aulia, R. (2026). Dzikir sebagai mekanisme coping dalam menurunkan stres dan kecemasan pada mahasiswa: Kajian literatur. Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 4(3). https://journal.arikesi.or.id/index.php/Obsesrvasi/article/view/2288
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68–78. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.1.68
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.
Sam, G. Y. K., Soh, X. C., Balaji, H., Tan, G. X. D., Diong, S. F., Hu, M., Hartanto, A., & Majeed, N. M. (2026). Global prevalence of depression among university students: A comprehensive umbrella review. Education Sciences, 16(8), Article 1316. https://doi.org/10.3390/educsci16081316
Stanley, P. J., Schutte, N. S., & Phillips, W. J. (2021). A meta-analytic investigation of the relationship between basic psychological need satisfaction and affect. Journal of Positive School Psychology, 5(1), 1–16. https://www.researchgate.net/publication/350938414_A_meta-analytic_investigation_of_the_relationship_between_basic_psychological_need_satisfaction_and_affect
Wahyuni, S. (2023). Stress management Islamic perspective: Systematic literature review. In A. Fattah et al. (Eds.), Advances in Social Science, Education and Humanities Research: Vol. 728 (pp. 341–350). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-032-9_35
Zulfikar, E. (2020). Khazanah tasawuf Nusantara: Telaah atas pemikiran maqamat tasawuf Nawawi al-Bantani dalam kitab Salalim al-Fudhala’. Spiritualita, 4(1). https://doi.org/10.30762/spr.v4i1.1177
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Vytha Aulia Dasuki, Shahwa Ainnun Nisa, Muhammad Al Fatih Ramdahani, Afait Rahim, Abdul Fadhil (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
