Konsep Munasabah Ayat sebagai Metode Memahami Kesatuan Makna Al-Qur’an

Authors

  • Najamuddin Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Author
  • Awaliyah Musgamy Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Author
  • Muh. Khumaidi Ali STAI Al Furqan Makassar Author

Keywords:

munasabah ayat, keterkaitan ayat, tafsir tematik, kesatuan makna, implikasi moral dan spiritual

Abstract

Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam menjadi pedoman utama yang wajib diyakini dan dipahami secara menyeluruh untuk menangkap makna utuh dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna, fungsi, dan implikasi munasabah ayat sebagai prinsip keterkaitan antar ayat dalam Al-Qur’an yang menekankan hubungan tematis, logis, konseptual, naratif, dan perbandingan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan teknik penelitian pustaka (library research) dan analisis teks (content analysis). Data primer diperoleh dari Al-Qur’an dan kitab tafsir klasik seperti Āmi‘ al-Bayān (al-Ṭabarī), Al-Jāmi‘ li Aḥkām al-Qur’ān (al-Qurṭubī), dan Tafsir Ibn Kathīr, sedangkan data sekunder berasal dari literatur ulumul Qur’an, buku, dan artikel ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa munasabah ayat membantu memahami kesatuan makna Al-Qur’an melalui pola keterkaitan antar ayat, memperjelas pesan moral, hukum, dan spiritual, serta memudahkan pembaca menafsirkan konsekuensi perbuatan dan hikmah ilahi. Fungsi munasabah ayat mencakup membimbing pemahaman iman, amal, dan moral, memperkuat kesadaran spiritual, dan menjembatani teks wahyu dengan realitas kehidupan. Kesimpulannya, pemahaman munasabah ayat memperkaya tafsir tematik, membentuk kesadaran moral dan spiritual, serta memfasilitasi aplikasi prinsip-prinsip Al-Qur’an secara kontekstual dan holistik dalam kehidupan umat Islam sehari-hari.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfatoni, Abdul Hafiz. 2021. “Nilai-nilai Pendidikan dalam Munasabah Al-Qur’an.” Palapa 9 (2): 294–303. https://doi.org/10.36088/palapa.v9i2.1201

Farnidah, Rifdah. 2022. “Konsep Munasabah Dalam Al-Qur’an Perspektif Wahbah Az-Zuhaili (Studi Analisis Tafsir Al-Munîr fi Al-‘Aqîdah wa Asy-Syarî’ah wa Al-Manhaj).” Nida Qurran 20 (1): 1–19. https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/nidaquran/article/view/340

Ghozali, Ahmad, dan Indra Saputra. 2021. “Konektifitas Al-Quran: Studi Munasabah Antar Ayat Dan Ayat Sesudahnya Dalam QS. Al-Isra’ Pada Tafsir Al-Misbah.” Mawa Izh: Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan 12 (2): 206–27. https://doi.org/10.32923/maw.v12i2.2034

Hidayat, Hakmi, Nur Fajriyatush Shobahah, dan Choirina Khilmy Maulidia. 2024. “Al-Muhkamat wa al-Mutasyabihat serta Fawatih al-Suwar.” Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan 1 (4): 297–304. https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jkis/index

Muji. 2021. “Munasabah Al-Qur’an Dalam Menemukan Korelasi Ayat-Ayat Pendidikan.” Tadiban: Journal of Islamic Education 1 (2): 16–30. https://doi.org/10.61456/tjie.v1i2.38

Putri, Aurora Zabrina, Maghfiroh, Muhammad Farrukh Nashwan Faydlul Izz, dan Hakmi Hidayat. 2025. “Sal-Munasabah: Pengertian, Macam-Macam, dan Kegunaannya.” Journal of Islamic Studies, Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia, 3 (1): 55–64. https://doi.org/10.61341/jis/v3i1.12855

Yani, Fitri, Faizah, dan Dona Sholehah. 2022. “Mengenal Al-Munasabah.” MUSHAF JOURNAL: Jurnal Ilmu Al-Quran dan Hadis 2 (1): 79–92. https://doi.org/10.54443/mushaf.v2i1.21

Downloads

Published

2026-02-01

How to Cite

Konsep Munasabah Ayat sebagai Metode Memahami Kesatuan Makna Al-Qur’an. (2026). Advances In Education Journal , 2(4), 97-102. https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/850

Similar Articles

1-10 of 248

You may also start an advanced similarity search for this article.