Etika Profesi Kepemimpinan Perspektif Pendidikan Islam
Keywords:
Ethics, Profession, Leadership, Education, IslamicAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi etika profesi bagi para pemimpin yang menduduki jabatan di lembaga Pendidikan Islam dan berkontribusi terhadap pengajar maupun mahasiswa. Teknik penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk analisis literatur melalui evaluasi deskriptif dengan mengekstraksi informasi yang relevan melalui beberapa langkah, termasuk pengumpulan data dari perpustakaan, membaca, merumuskan, mengklasifikasi, mendokumentasikan, dan mengorganisasikan data/materi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peran etika dan integritas kepemimpinan sangat penting dalam ranah pendidikan Islam, pemimpin yang memasukkan prinsip dan nilai etika dalam pengambilan keputusan dapat menumbuhkan hal positif dan membangun kepercayaan, motivasi, karakter dan prestasi kepada bawahan maupun para peserta didik.
Downloads
References
Ali, Z. (2010). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Azhari, D. S., & Usman. (2022). Etika Profesi dalam Perspektif Islam. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 5(1), 6-7. doi:https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4386
Bertens, K. (1993). Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Daft, R. L. (2008). The Experience of Leadership. USA: Thomson South-Western.
Flora, H. S. (2019). Etika Dan Tata Tertib Disiplin Mahasiswa. Law Pro Justitia, 4(2), 12. Retrieved from https://ejournal-medan.uph.edu/lpj/article/view/512
Ghiselli, E. (1960). Managerial Talent. Boston: Houghton Mifflin Communicative.
Hidayat, R. (2019). Etika Komunikasi Pemimpin Perspektif Hadits. Indonesian Journal of Islamic Communication, 2(2), 105. doi:https://doi.org/10.35719/ijic.v2i2.505
Hidayati, Y. M. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Sukoharjo: Muhammadiyah University Press.
Khozin. (2013). Khazanah Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Lailiya, R., & Fitriyatin, N. (2024). Etika Kepemimpinan dalam Administrasi Pendidikan Islam: Kepemimpinan Berintegritas. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(1), 301. doi:https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.910
Maksum, I., & Fikriah, N. (2020). Kepemimpinan Islami dan Etika Kerja Islami: Pengaruhnya terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam, 3(1), 90-110. doi:http://dx.doi.org/10.31332/lifalah.v5i1.1923
Mas’ud, A. (2004). Intelektual Pesantren Perhelatan Agama dan Tradisi. Yogyakarta: LKis.
Na’im, Z. (2022). Etika Kepemimpinan dalam Perspektif Islam dan Korelasinya Terhadap Kinerja. Jurnal manajemen Pendidikan Islam, 6, 198. doi:http://doi.org/10.32478/evaluasi. v6i1.972
Na'im, Z. (2022). Etika Kepemimpinan dalam Perspektif Islam dan Korelasinya Terhadap Kinerja. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 71.
Nata, A. (2013). Akhlak Tasawuf dan karakter Mulia. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Nawawi, I. (2013). Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja: Proses Terbentuk, Tumbuh Kembang, Dinamika, Kinerja Organisasi. Jakarta: Kencana.
Robhins, S. P., & Judge, T. (2016). Perilaku Organisasi (Terj. Organizational Behavior) (4th ed.). Jakarta: Salemba Empat.
Samani. (1999). Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Sedarmayanti. (2014). Manajemen Strategi. Bandung: PT. Refika Adimata.
Siregar, J. S. (2021). Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 4(1), 32. doi:https://doi.org/10.30821/alfatih.v4i1.125
Sutrisno, E. (2012). Budaya Organisasi. Jakarta: Prenada.
Winarsih, S. (2022). Kepemimpinan dalam Administrasi Pendidikan. Jurnal Kependidikan, 10(1), 111. doi:https://doi.org/10.24090/jk.v10i1.7698
Wirawan, W. (2013). Kepemimpinan. Depok: Rajawali Pers.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Arya Prandana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
