Konsep Khalifah dalam Membentuk Pribadi yang Mulia
Keywords:
Islamic, Islamic ethics, Khalifah, Moral valueAbstract
The Islamic concept of khalifah positions humans as earth's leaders and stewards, responsible for maintaining balance and moral values. This study analyzes how understanding khalifah contributes to noble character formation. Employing a literature review of primary sources like the Qur’an and Hadith, plus scholarly works on Islamic ethics and character education, the findings reveal that khalifah fosters essential values: responsibility, trustworthiness, honesty, justice, social care, and spiritual awareness. Internalizing these shapes morally upright personalities in personal, educational, and social contexts. A comprehensive grasp of the khalifah role heightens ethical awareness and promotes positive societal contributions. Ultimately, khalifah transcends theology, serving as a foundational framework for character development that produces individuals excelling intellectually, morally, and spiritually.
Downloads
References
Hasibuan, U. S., Utami, P. I., Novia, S., Surahman, C., & Sumarna, E. (2024). Konsep Khalifah dalam QS. Al-Baqarah/2:30 dan Implikasinya terhadap Tujuan Pendidikan Islam di Era Society 5.0. Journal of Qur’an and Hadith Studies.
Ilyas, R. (2016). Manusia sebagai khalifah dalam perspektif Islam. Mawaizh: Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan, 7(1), 169-195.
Kholil, M. (2024). Khalifah Dalam Melestarikan Lingkungan Hidup (Kajian Ayat Ekologis Perspektif Mufasir Indonesia). GRADUASI: Jurnal Kajian Islam Interdisipliner, 1(1), 71-79.
Rasyad, R. (2022). Konsep khalifah dalam Al-Qur’an (Kajian ayat 30 surat al-Baqarah dan ayat 26 surat Shaad). Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif, 19(1), 20-31.
Malyuna, S. I. M. (2024). Pendidikan agama Islam solusi dalam menangani dekadensi moral era milenial. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Penelitian Thawalib, 3(1), 43-52.
Suryani, I., & Dewi, E. (2024). Menguatkan arah pendidikan Islam era globalisasi: Menginternalisasi nilai pendidikan Islam masa Khulafaur Rasyidin. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 9(1), 123-139.
Nudin, B. (2020). Konsep pendidikan islam pada remaja di era disrupsi dalam mengatasi krisis moral. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 11(1), 63-74.
Auliyah, D. D., & Rosaliana. (2024). Keteladanan akhlak Khulafaur Rasyidin dalam pengembangan karakter Muslim. Al Amiyah: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 1-10.
Bungo, I. (2015). Pendidikan Islam sebagai proses pembentukan generasi berkepribadian luhur. Jurnal Pendidikan Islam.
Munzir. (2022). Nilai kejujuran, kesederhanaan, keadilan Khulafaur Rasyidin dalam pembentukan karakter Muslim. Jurnal Pendidikan Karakter Islam.
Nafsaka, et al. (2023). Dukungan masyarakat dalam konsistensi etika moral keislaman. Jurnal Studi Sosial Islam.
Hidayat. (2021). Karakter kejujuran dan keberanian Khulafaur Rasyidin di era modern. Jurnal Akhlak Islam.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Bina Prima Panggayuh, Zahra Tian Nur Alifa, Thalita Hanasyifa Prasetya, Intan Mariska, Jaffan Faiz Ijjudan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
