Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Implementasi Program Sholat Dhuha Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Religius di Sman 79 Jakarta
Keywords:
Character Education, Dhuha Prayer, Religious PerceptionAbstract
This study examines the implementation of the sholat dhuha program at SMAN 79 Jakarta and its contribution to students’ religious character. Using a qualitative approach, data were collected through interviews, observations, and documentation involving participating students and the Islamic Education teacher. The findings show that the program is conducted in a structured and scheduled manner with teacher supervision and adequate facilities, although challenges such as lack of concentration and inconsistent participation remain. Students perceive the program as beneficial in building discipline in worship, strengthening spirituality, and improving social interaction. Teachers view it as effective in fostering obedience, tolerance, and positive religious behavior. Overall, the sholat dhuha program plays an important role in developing students’ religious character, though further improvement is still needed.
Downloads
References
Puspitasari, N., & Yusuf, R. (2022). Peran pendidikan agama Islam terhadap pembentukan karakter religius peserta didik. Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 57-68.
Muslih, M. (2022). Pendidikan Karakter Religius Pada Siswa Di Sekolah Dasar Attarbiyah Al-Islamiyah. PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).
Ashidiq, K. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Religius Pada Siswa MTs Ma’arif Minhajut Tholabah Kembangan Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga (Doctoral dissertation, IAIN).
Aprilia, S., & Sajari, D. (2022). Pembentukan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha. TA'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 5(2), 211-222.
MANFAAT SHOLAT DHUHA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKULKARIMAH SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI MAN PurwoasriKediri Tahun Pelajaran 2014-2015)
Islamiah, R., & Noor, W. (2022). Praktik pembiasaan shalat dhuha dalam membentuk karakter religius peserta didik di MTS Al-Islam Kemuja. LENTERNAL: Learning and Teaching Journal, 3(3), 1-5.
Khoiriyah, S. R. B., Kirom, A., & Abdullah, M. (2023). Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di SMA Tri Bhakti Wonorejo. An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan), 2(4), 88-94.
Ramadhani, A. (2021). Implementasi Shalat Dhuha Dalam Pembentukan Karakter Siswa Smp N 3 Tebat Karai Kabupaten Kepahiang (Doctoral dissertation, UIN FAS Bengkulu).
Hakim, I. U., Octafiona, E., Hasanah, U., Rahmatika, Z., & Yusnita, E. (2023). Peran Guru Pai Dalam Pelaksanaan Shalat Dhuha Pada Peserta Didik Di SMA. Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 13(1), 1-11.
Utomo, J., & Mindani, M. (2025). Program Shalat Berjamaah dalam Pembentukan Karakter Islami Siswa Sekolah Menengah Atas. Indonesian Journal of Character Education Studies, 2(1), 32-39.
Al Anshori, M. H. R., Palah, P., Nurmiati, A. S., & Komarudin, K. (2025). Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kesadaran beribadah salat Duha pada siswa Sekolah Menengah Atas: Strategies of Islamic Education teachers in enhancing students’ awareness to perform Duha prayer at senior high school. Kharismatik: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 100-111.
Utomo, J. (2021). IMPLEMENTASI PROGRAM SHALAT BERJAMAAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU (Doctoral dissertation, UIN FAS Bengkulu).
Aulia, D., Zulkarnain, A. I., & Yuniasih, A. (2025). PENDAMPINGAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI SHALAT DHUHA DI SMA 1 MUHAMMADIYAH KOTA PALANGKA RAYA. Community Impact and Society Empowerment Journal, 1(2), 76-84.
Samsudin, A. (2018). Pembiasaan Perilaku Keberagamaan Peserta Didik Melalui Program Shalat Duha. Jurnal Atthulab, 3.
Sakinah, M., & Darraz, M. A. (2024). Pembiasaan Shalat Dhuha dan Keterkaitannya dengan Tingkat Kedisiplinan Peserta Didik Di MAN 1 Bogor. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), 1177-1187.
Rahmadani, A. (2024). Strategi guru mata pelajaran PAI dalam meningkatkan pengamalan salat dhuha siswa di Kelas VIII SMP Negeri 1 Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan (Doctoral dissertation, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Riska Ramadhani, Husain, Yoga, Farin, Khairil (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
