Pengaruh Kepatuhan Berhijab Terhadap Perilaku Keagamaan Siswi di SMA Al Falah Cibinong Bogor
Keywords:
Hijab Compliance, Religious Behavior, Female StudentsAbstract
This research aims to analyze the influence of hijab adherence on the religious behavior of female students at SMA Al Falah Cibinong Bogor. The phenomenon underlying this research is the importance of examining whether the obligation to wear the hijab at school has been internalized as a spiritual value or is merely a formality of adhering to school regulations. The method used in this research is correlational quantitative with 94 female students as respondents, utilizing a questionnaire as the main instrument and statistical analysis techniques to test the validity and reliability of the data. Data on hijab adherence is measured thru indicators of understanding, consistency, compliance with rules, and internal motivation in its practice. Meanwhile, religious behavior is measured thru indicators of worship practices, personal morals, social morals, obedience, norms, religious commitment, enthusiasm for religious knowledge, respect for religious symbols, and interaction with the Qur'an. The results of this study indicate that the level of hijab adherence and religious behavior among the female students falls into a high category. Data analysis proves the existence of a positive and significant influence between hijab adherence and religious behavior. This indicates that the higher the level of adherence among female students in wearing the hijab, the better their religious behavior will be, which will be reflected in their daily lives. This result serves as a foundation for the school to continue strengthening spiritual guidance so that wearing the hijab becomes a personal awareness for the students, not just a rule in the code of conduct.
Downloads
References
Antika, N., & Hasanah, N. (2019). Pengaruh antara persepsi pola asuh demokratis orang tua terhadap religiusitas siswa kelas XI TKJ SMK Swasta Sri Wampu Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling.
Ardiyanti, A. D., et al. (2024). Pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter peserta didik.
Arifin, S. E., Lumanauw, B., & Poluan, J. G. (2021). Pengaruh E-WOM, food quality dan servicescape terhadap niat berkunjung di Pondok Hijau Restaurant Manado. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi.
Balaka, M. Y. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif.
Budiatmanto, A. (1999). Studi evaluasi kepatuhan wajib pajak sebelum dan sesudah reformasi perpajakan tahun 1983: Studi pada Kantor Wilayah VIII Direktorat Jenderal Pajak Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta (Tesis, Universitas Gadjah Mada).
Evi, S. (2023). Konsep hijab perspektif Syaikh Muhammad Nashiruddin Al-Albani dan relevansinya dengan pendidikan karakter (Skripsi, UIN Raden Intan Lampung).
Haroon, J., et al. (2022). Perceptions, reasons and barriers in observing purdah (hijab) among female undergraduate medical students. Journal of Computing & Biomedical Informatics.
Hasan, A. F. (2013). Lebih anggun dengan berhijab. Elex Media Komputindo. Hidayat, F. (n.d.). Perilaku keagamaan mahasiswa Pendidikan Agama Islam UIN
Raden Intan Lampung.
Iba, Z. (n.d.). No title.
Judul Artikel… | 78
Istikomah, R., & Hasanah, A. M. (2024). Peran hijab dalam membentuk karakter percaya diri pada perempuan muslimah.
Kartono, K. (1974). Teori-teori kepribadian dan mental hygiene.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2022). Al-Qur'an dan terjemahannya (QS. Al-Ahzab/33:59; QS. An-Nur/24:31).
Kuncoro, M. (2013). Metode riset untuk bisnis dan ekonomi: Bagaimana meneliti dan menulis tesis. Erlangga.
Laily, E., et al. (2025). Kesenjangan antara nilai akademik PAI dan praktik nilai Islam dalam perilaku siswa.
Lutfiah, W., et al. (2021). Interpretasi ayat-ayat tentang jilbab: Studi perbandingan terhadap Mustafa Al-Maghribi dan Hamka. Jurnal Riset Agama.
Mahendra, I. (2015). Analisa penerimaan pengguna sistem informasi koperasi pada Koperasi Karyawan Budi Setia Jakarta dengan Technology Acceptance Model. Jurnal Pilar Nusa Mandiri.
Moeljadi, D., et al. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Munandar, I. (2019). Manfaat hijab syar'i serta tantangannya. [https://www.wartanusantara.id/2019/08/manfaat-hijab-syari-serta-tantangannya.html](https://www.wartanusantara.id/2019/08/manfaat-
hijab-syari-serta-tantangannya.html)
Mursal, T., & Taher, H. M. (n.d.). Kamus ilmu jiwa dan pendidikan. Al-Ma'arif.
Nurahmah, H. (2025). Kepatuhan berhijab di SMA Al Falah Cibinong (Wawancara pribadi).
Paloutzian, R. F. (2016). Invitation to the psychology of religion. Guilford Publications.
Putri, D. R. (2023). Hijrahnya seorang wanita: Sesungguhnya Allah mencintai orang yang bertobat dan menyucikan diri. Anak Hebat Indonesia.
Rakhmat, J. (2013). Psikologi agama: Sebuah pengantar. Mizan Pustaka. Religius, K., & Tuntutan. (2024). Central Publisher, 2.
Renggo, Y. R., & Kom, S. (2022). Populasi dan sampel kuantitatif. Dalam Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif dan kombinasi.
Rifaannudin, M. (2024). Relevansi berhijab terhadap pembentukan perilaku muslimah. Studia Quranika.
Rosmita, R., et al. (2023). Eksistensi hijab sebagai upaya perlindungan terhadap wanita muslimah perspektif maqāṣid al-syarī'ah. Bustanul Fuqaha: Jurnal Bidang Hukum Islam.
Sarunan, W. K. (2015). Pengaruh modernisasi sistem administrasi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi dan wajib pajak badan pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Manado. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi.
Shahzad, M., & Fatima, L. (2023). Understanding hijab-wearing behaviour among female university students: An empirical examination of cultural influence, family influence, and personal preference. Journal of Beliefs & Values.
Shihab, M. Q. (2012). Jilbab: Pakaian wanita muslimah: Pandangan ulama masa lalu dan cendekiawan kontemporer (Vol. 1). Lentera Hati.
Sofiyah, A., & Az Zafi, A. A. (2020). Hijab bagi wanita muslimah di era modern.
Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam.
Stark, R., & Glock, C. Y. (1968). The new denominationalism. Review of Religious Research.
Sugiyono. (2013a). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian manajemen. Alfabeta.
Sujarweni, V., & Utami, L. (2023). The guide book of SPSS (Vol. 5). PT Anak Hebat Indonesia.
Tawakalni, A., Hambali, R. Y. A., & Albustomi, A. G. (2022). Konsep hijab menurut Murtadha Muthahhari dan relevansinya dengan persoalan etis dan teologis. Jurnal Riset Agama.
Wanita, A., et al. (2024). Aurat wanita dan hukum menutupnya menurut hukum Islam.
Zanariyah, S. (2024). Teknik observasi yang efektif dan efisien pada kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Jurnal Pengabdian Multidisiplin.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hilda Nurahmah, Alek Maulana, Nana Mulyana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
