Kisah Nabi Yusuf A.S. Sebagai Model Pendidikan Karakter Dalam Qashash Al-Qur’an
Keywords:
Pendidikan karakter, Qashash al-Qur’an, Nabi Yusuf a.s., QS. YusufAbstract
Globalisasi dan perkembangan teknologi telah menjadikan pendidikan karakter sebagai perhatian strategis dalam pendidikan kontemporer. Melalui metode Qashash Al-Qur’an, yaitu penyampaian pelajaran moral melalui kisah-kisah naratif, Al-Qur’an menawarkan sumber nilai yang kaya dalam tradisi pendidikan Islam, Al-Qur’an menyediakan sumber nilai yang kaya melalui metode Qashash Al-Qur’an, yaitu penyampaian pesan-pesan moral melalui kisah-kisah naratif, dan salah satu kisah yang memiliki struktur naratif utuh dan nilai edukatif yang kuat adalah kisah Nabi Yusuf a.s. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research ). Terdapat dua data pada studi ini yaitu data primer dan data sekunder. Data primer yang terdiri dari ayat-ayat yang terdapat dalam surah Yusuf, khususnya pada QS. Yusuf: 4, 33, 36, 54-55, dan 90, sedangkan data sekunder berasal dari artikel jurnal yang relevan, kitab-kitab tafsir klasik maupun yang dapat diakses secara online, dan buku-buku tentang pendidikan karakter. Teknik analisis data meliputi pengumpulan informasi, pengklasifikasian ciri-ciri karakter, analisis naratif, serta penarikan kesimpulan. Temuan dari studi ini menunjukkan bhawa sifat-sifat utama dari Nabi Yusuf adalah kejujuran, kesabaran, integritas moral, amanah, kepemimpinan, kerendahan hati, serta sifat pemaaf yang berkembang secara bertahap melalui tokoh-tokoh kehidupan. Studi ini meunjukkna bhawa Nabi Yusuf a.s. dapat diaplikasikan sebagai model yang sistematis dan dapat diterapkan untuk mengajarkan karakter dari Al-Qur’an.
Downloads
References
Ali, H., Bdoor, H., Khaled, R., & Nuseirat, H. (2024). Principles of Emotional Stability among Muslim Youth and its Educational Applications in the Personality of Prophet Joseph ( Yusuf ), Peace be Upon Him. International Journal of Religion, 3538(7), 15–29.
Ali Imran Sinaga, Afrahul Fadhilah Daulay, & Rosmawati Lubis. (2020). Story in the Qur’an and Its Relevance in Early Childhood Education. Britain International of Linguistics Arts and Education (BIoLAE) Journal, 2(2), 635–640. https://doi.org/10.33258/biolae.v2i2.279
Anjani, A. S. A., & Herianingtyas, N. L. R. (2023). Upaya Guru Terhadap Pengembangan Karakter Kejujuran Di Sd/Mi. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 2(2), 121–128. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v2i2.51
Anwar, S. (2022). Pendidikan Karakter Prespektif Islam (Pemikiran Al-Ghazali Dan Ibnu Maskawaih). Jurnal Pedagogy, 15(2), 13–29. https://doi.org/10.63889/pedagogy.v15i2.133
Azizah, & Nawar, A. (2025). Kisah-Kisah Dalam Al-Qur ’ an. 2(1), 89–112.
Azizah, S. A. N., Naila, A. M., Putra, R. S., & Al-Faruq, U. (2025). Menelaah Pengertian, Macam, dan Tujuan Kisah- Kisah dalam Al-Quran. Bayt Al Hikmah: Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Masyarakat Islam, 1(1), 134–142. https://doi.org/10.54065/baytal-hikmah.399
Cahyani, D. Y. W., & Bakar, M. Y. A. (2024). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4(2), 112–122. https://doi.org/10.37058/metaedukasi.v4i2.6169
Cahyono, E., & Astutik, A. puji. (2025). Building Patience Character in Elementary Students through Prophet Yusuf’s Story: Membangun Karakter Kesabaran pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Cerita Nabi Yusuf. Indonesian Journal of Education Methods Development, 20(4), 1–9. https://doi.org/10.21070/ijemd.v20i4.937
Choirin, B. A., Abdussalam, A., & Cucu Surachman. (2024). The Values Of Akhlaq Education In Surah Yusuf To Improve The Quality Of Islamic Religious Education. Journal of Islamic Studies, 3(2), 235–257.
Faizin, A. R. Al, Mundir, & Rodliyah, S. (2024). Muallimuna: jurnal madrasah ibtidaiyah. Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 9, No. 2, 101–112. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v9i2.14518
Fatimah, N., Budiyanto, C., Ihsanda, N., Hariyanto, T., Hasanah, A., & Arifin, B. S. (2025). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Membentuk Akhlak Mulia: Kajian Literatur Pendidikan Islam. J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 4(2), 452–464. https://doi.org/10.62515/staf.v4i2.1047%0Ahttps://ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/staf/article/download/1047/397
Firdiansyah, A. L., Fareza, N., & Aisyah, N. (2025). NILAI IKHLAS DAN SABAR SEBAGAI FONDASI MOTIVASI BELAJAR : TELAAH TEMATIK AL-QUR ’ AN. Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 15, 397–408.
Fitriah, U. L., Setyosari, P., Mas’ula, S., Anggraini, A. E., Faizah, S., Mardhatillah, M., & Kusumaningrum, S. R. (2025). Developments of Religious Character Education in Primary Schools in The Last Five Years. Journal of Innovation and Research in Primary Education, 4(3), 585–593. https://doi.org/10.56916/jirpe.v4i3.1426
Ghadban, A. A. (2022). The Artistic Creation of the Narrative in the Heavenly Books: Yusuf Sura as a Model. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, 12(June).
Gunawan, D. H. (2022). Pendidikan Karakter (Konsep dan Implementasi).
Hasanah, E. S. (2025). Embedding Qur ’ anic Values into Student - Centered Learning : A Framework for Character Education in Contemporary Classrooms. International Journal of Educational Narratives.
Hegazi, M. H. M., Abdullah, H. B. H., & Shehab, A. (2022). Behavioural Education in Surat Yusuf. International Journal of Health Sciences, 6(March), 745–753.
Ikhlas, P. (2022). The Role Model of Prophet Yusuf as a Youth According to Wahbah al-Zuhailî. 1(1), 89–104.
Khotimah, H., & Nugroho Reformis Santono, A. (2025). Qur’an-Based Character Education: Implementation of Character Values in Surah Yusuf at MIS Sabilul Muttaqin. International Journal of Islamic Education Discourse, 1(1), 46–51. https://doi.org/10.59966/a7zjdz68
Latifah, A. N., & Barni, M. (2025). Metode Pendidikan Qur’ani dalam QS Yusuf, Luqman, dan Al -Ahzab. 208–221.
Mochamad Afroni, & Uswatun Khasanah. (2024). Qishashul Qur’an. Madaniyah, 14(1), 93–102. https://doi.org/10.58410/madaniyah.v14i1.831
Muhammad Lutfi Hakim, Nita Fauziah, M Abu Amar, & Alam Tarlam. (2024). Karakteristik Dan Nilai-Nilai Moral Dalam Qashashul Qur’an : Persfektif Etika Islam. AL-KAINAH: Journal of Islamic Studies, 3(1), 177–187. https://doi.org/10.69698/jis.v3i1.567
Munir, M., Glorino, M., Pandin, R., Mada, U. G., & Airlangga, U. (2021). The Prophet Joseph on Qur ’ an and The Historical Philosophical Perspective and Its Relevance for Human Development. Qubahan Academic Journal, 219–233. https://doi.org/10.58429/Issn.2709-8206
Muntaqo, R., Ridlwan, Sukawi, Z., & Muntaqo, L. (2022). Nilai-Nilai Karakter Religius Dalam Surat Yusuf Ayat 23-24. Belajea: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 121–134. https://doi.org/10.29240/belajea.v7i2.4202
Pulungan, R. P., & Farabi, M. Al. (2022). Leadership Character Employed in Islamic Education Perspective Based on Al-Qur’an Surah Yusuf. 6(2), 2180–2189.
Qur, D. A.-, Dan, A. N., & Di, R. (2023). NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KISAH YUSUF DI A . Latar Belakang Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting untuk dipelajari dalam pembentukan budi pekerti yang baik . Bangsa Indonesia saat ini sedang menagalami penurunan moral atau akhlaq ham. Journal of Islamic Education: Basic and Applied Research, 04(April). https://doi.org/10.33853/jiebar.v4i1
Rahmah, S., Rizky, L., & Supardi, H. (2025). PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PADA NILAI-NILAI D AN TELADAN NABI MUHAMMAD SAW. Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 2(2), 490–501.
RAHMAWATI. (2022). Skripsi kisah kenabian nabi musa a.s. dalam al- qur’an (suatu analisis struktural).
Sri Maryati Bahtiar. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Al-Qur’an dan Relevansinya dalam Kehidupan Sehari-Hari. Fondatia ; Jurnal Pendidikan Dasar, 6(3), 541.
Supriani, Y., Nurwadjah, & Suhartini, A. (2022). Konsep Pendidikan Karakter Dalam Islam. 4, 438–445.
Tiara Suriyatna Mentaya, Latifah Mayasari, Muhammad Zaki Arrazin, & Sahduari, S. (2025). Makna Nilai Tanggung Jawab Sebagai Pilar Pendidikan Karakter Mahasiswa. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(2), 313–321. https://doi.org/10.61132/hikmah.v2i2.1048
Wulansari, N. F. (2023). Rhetoric of Prophet Abraham and Prophet Joseph Peace Upon Them. 20(01), 29–38.
Referensi: https://tafsirweb.com/3771-surat-yusuf-ayat-33.html
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Surya Dita, Awaliyah Musgamy , Muh. Khumaidi Ali (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
