Pemanfaatan Student-Generated Video Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Kajian Literatur Terhadap Kreativitas dan Partisipasi Siswa

Authors

  • Siska Nirmala Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’, Tuban, Indonesia Author
  • Nadia Salsabella Nur Fitria Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’, Tuban, Indonesia Author
  • Naufal Fadzil Maulana Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’, Tuban, Indonesia Author
  • Rida ayu Agustina Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’, Tuban, Indonesia Author

Keywords:

kreativitas partisipasi siswa, student-generated video, media pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan student-generated video dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui studi literatur, khususnya terhadap peningkatan kreativitas dan partisipasi siswa. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan menganalisis berbagai jurnal, artikel ilmiah, dan penelitian terdahulu yang relevan dengan penggunaan media video buatan siswa dalam proses pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa student-generated video mampu meningkatkan kreativitas siswa dalam menyampaikan materi pembelajaran secara menarik dan inovatif. Selain itu, penggunaan media ini juga meningkatkan partisipasi aktif siswa melalui kegiatan diskusi, kerja sama kelompok, komunikasi, serta keterlibatan langsung dalam proses belajar. Pembelajaran menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan berpusat pada siswa sehingga dapat membantu meningkatkan pemahaman materi Pendidikan Agama Islam. Dengan demikian, pemanfaatan student-generated video dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran PAI di era digital.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dr Sugiyono. (2013). Lihat artikelMetode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=MGOs5rkAAAAJ&citation_for_view=MGOs5rkAAAAJ:a9-T7VOCCH8C

Dr. Zakiah Daradjat dkk. (2012). ilmu pendidikan islam (10th ed.). Bumi Aksara. https://library.cimahikota.go.id/opac/detail-opac?id=8884

Maulana, R. & H. (2021). Penerapan student generated video dalam pembelajaran PAI di SMA: Studi eksperimen pada peningkatan kreativitas siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia, 8, 55--72. https://www.perplexity.ai/search/151fd7db-091a-4868-af5c-2a284609b871

Mulyasa, E. ; M. (2013). Standar kompetensi dan sertifikasi guru (7th ed.). Remaja Rosdakarya. //lib.unib.ac.id%2Findex.php%3Fp%3Dshow_detail%26id%3D28990%26keywords%3D

MUNANDAR, U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. PT Rineka Cipta. https://perpusda.bantulkab.go.id/pc/31603

nana sudjana, ahmad rivai. (2016). Media Pengajaran (13th ed.). sinar baru algensindo. https://id.scribd.com/document/693214718/Media-Pengajaran

Nurul Fadillah Apriani Lubis, S. N. F. (2026). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIFITAS MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI PADA SMP . Sindoro : Cendikia Pendidikan, 18, 3025–6488. https://cibinstitute.id/index.php/sindoro/article/view/1619

Nuryana, Z. (2018). PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Jurnal TAMADDUN , XIX.

Pratiwi, D. & sari,N. (2019). Student generated video dan hasil belajar PAI di madrasah tsanawiyah: Pendekatan deskriptif kualitatif. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 17, 201–218. https://www.perplexity.ai/search/151fd7db-091a-4868-af5c-2a284609b871

RHAMADHAN, M. G. (2023). PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA BENGKULU.

Rinaldi Munir. (2012). Konsep dan aplikasi multimedia dalam pendidikan (2nd ed.). ALFABETA. https://elibrary.bsi.ac.id/readbook/220169/multimedia-konsep-dan-aplikasi-dalam-pendidikan

rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru (2nd ed.). Rajagrafindo Persada. https://opac.ut.ac.id/detail-opac?id=31895

S. Rahayu, E. W. (2020). Video kreatif siswa sebagai media pembelajaran agama: Peningkatan motivasi dan partisipasi. Jurnal Al-Tarbiyah, 29, 33–52. https://www.google.com/search?q=Rahayu%2C+S.%2C+Wahyuni%2C+E.%2C+%26+Kusuma%2C+B.+%282020%29.+Video+kreatif+siswa+sebagai+media+pembelajaran+agama%3A+Peningkatan+motivasi+dan+partisipasi.+Jurnal+Al-Tarbiyah%2C+29%281%29%2C+33%E2%80%9352.&sca_esv=486e68c213be8d06&biw=1280&bih=585&sxsrf=ANbL-n50Ot4xyOODZhRh-gRv-GPncayVKA%3A1779623253453&ei=VeUSauelG5m64-EP6ZWHgQQ&ved=0ahUKEwinpOye7dGUAxUZ3TgGHenKIUAQ4dUDCBA&uact=5&oq=Rahayu%2C+S.%2C+Wahyuni%2C+E.%2C+%26+Kusuma%2C+B.+%282020%29.+Video+kreatif+siswa+sebagai+media+pembelajaran+agama%3A+Peningkatan+motivasi+dan+partisipasi.+Jurnal+Al-Tarbiyah%2C+29%281%29%2C+33%E2%80%9352.&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAirQFSYWhheXUsIFMuLCBXYWh5dW5pLCBFLiwgJiBLdXN1bWEsIEIuICgyMDIwKS4gVmlkZW8ga3JlYXRpZiBzaXN3YSBzZWJhZ2FpIG1lZGlhIHBlbWJlbGFqYXJhbiBhZ2FtYTogUGVuaW5na2F0YW4gbW90aXZhc2kgZGFuIHBhcnRpc2lwYXNpLiBKdXJuYWwgQWwtVGFyYml5YWgsIDI5KDEpLCAzM-KAkzUyLjIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHEC4Y6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIHECMY6gIYJzIQEC4YAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEC4YAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBATIQEAAYAxiPARjqAhi0AtgBAUj6D1DWCVjWCXABeACQAQCYAQCgAQCqAQC4AQPIAQD4AQH4AQKYAgGgAgioAhSYAwjxBSziT7LmCyN_ugYGCAEQARgKkgcBMaAHALIHALgHAMIHAzItMcgHB4AIAQ&sclient=gws-wiz-serp

Sardiman A.M. (2011). Interaksi & motivasi belajar-mengajar / Sardiman A.M. | Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan. RajaGrafindo Persada, jakarta. https://inlislite.dispustaka.sumselprov.go.id/opac/detail-opac?id=46276

Sukirman. (2021). Karya Sastra Media Pendidikan Karakter bagi Peserta Didik. Jurnal Konsepsi, 10. https://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/4/5

Downloads

Published

2026-06-14

Issue

Vol. 1 No. 6 (2026): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Mei)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Siska Nirmala, Nadia Salsabella Nur Fitria, Naufal Fadzil Maulana, Rida ayu Agustina (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Pemanfaatan Student-Generated Video Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Kajian Literatur Terhadap Kreativitas dan Partisipasi Siswa. (2026). Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 1(6), 526-533. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1200

Similar Articles

11-20 of 212

You may also start an advanced similarity search for this article.