“Pengaruh Model Pembelajaran Trefinger Berbasis Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi”. Advances In Education Journal 2, no. 4 (February 8, 2026): 193–204. Accessed February 24, 2026. https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/883.