“Pengaruh Model Pembelajaran Trefinger Berbasis Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi” (2026) Advances In Education Journal, 2(4), pp. 193–204. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/883 (Accessed: 24 February 2026).