“Transformasi dari Hafalan ke Pemahaman Nilai-Nilai Qur’ani: Strategi Pembelajaran Bermakna Berbasis Deep Learning” (2025) Advances In Education Journal, 2(3), pp. 1122–1131. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/439 (Accessed: 16 December 2025).