1.
Dekonstruksi Relasi Guru-Peserta Didik Menuju Pembelajaran Demokratis Partisipatif  di SMA Integral Hidayatullah Tanjung Selor. Al-Ilmiya [Internet]. 2026 Sep. 29 [cited 2026 Oct. 23];2(2):276-85. Available from: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1686