“Dekonstruksi Relasi Guru-Peserta Didik Menuju Pembelajaran Demokratis Partisipatif  di SMA Integral Hidayatullah Tanjung Selor”. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, Sept. 2026, pp. 276-85, https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1686.