“Optimalisasi Prestasi Belajar Melalui Evaluasi Formatif: Studi Empiris Pada Siswa MA Tarbiyatun Nasyiin”. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, June 2026, pp. 244-51, https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1363.