“Rekonstruksi Kurikulum Pendidikan Dasar: Analisis Multi-Dimensi Terhadap Kelemahan Kompetensi Literasi, Numerasi, Dan Spiritual Pada Lulusan SD Serta Strategi Intervensi Berbasis Evidence”. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 1, no. 6, May 2026, pp. 298-07, https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1107.