“Rekonstruksi Kurikulum Pendidikan Dasar: Analisis Multi-Dimensi terhadap Kelemahan Kompetensi Literasi, Numerasi, dan Spiritual pada Lulusan SD serta Strategi Intervensi Berbasis Evidence”, Al-Ilmiya, vol. 1, no. 6, pp. 298–307, May 2026, Accessed: May 26, 2026. [Online]. Available: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1107