“Relasi guru dan peserta didik dalam perspektif teori pendidikan kontemporer: dari otoritas menuju shared pedagogical responsibility” (2026) Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), pp. 504–511. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1717 (Accessed: 18 October 2026).