“Optimalisasi Prestasi Belajar Melalui Evaluasi Formatif: Studi Empiris Pada Siswa MA Tarbiyatun Nasyiin” (2026) Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), pp. 244–251. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1363 (Accessed: 28 June 2026).