“Rekonstruksi Kurikulum Pendidikan Dasar: Analisis Multi-Dimensi terhadap Kelemahan Kompetensi Literasi, Numerasi, dan Spiritual pada Lulusan SD serta Strategi Intervensi Berbasis Evidence” (2026) Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 1(6), pp. 298–307. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1107 (Accessed: 26 May 2026).