“Dampak Guru yang Asyik terhadap Kedekatan dan Keberanian Siswa Bertanya” (2025) Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), pp. 821–825. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/407 (Accessed: 5 April 2026).