“Dekonstruksi Relasi Guru-Peserta Didik Menuju Pembelajaran Demokratis Partisipatif  di SMA Integral Hidayatullah Tanjung Selor”. 2026. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam 2 (2): 276-85. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1686.