“Rekonstruksi Kurikulum Pendidikan Dasar: Analisis Multi-Dimensi Terhadap Kelemahan Kompetensi Literasi, Numerasi, Dan Spiritual Pada Lulusan SD Serta Strategi Intervensi Berbasis Evidence”. 2026. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam 1 (6): 298-307. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1107.