Optimalisasi Prestasi Belajar Melalui Evaluasi Formatif: Studi Empiris Pada Siswa MA Tarbiyatun Nasyiin. (2026). Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 244-251. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1363