Pengaruh Metode Tilawati dalam Mapel BTQ terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di Sekolah Alam An-Nuriyah Bogor. (2026). Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 344-349. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1354