Optimalisasi Prestasi Belajar Melalui Evaluasi Formatif: Studi Empiris Pada Siswa MA Tarbiyatun Nasyiin. Al-Ilmiya. 2026;2(1):244-251. Accessed June 28, 2026. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1363