Pengaruh Metode Tilawati dalam Mapel BTQ terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di Sekolah Alam An-Nuriyah Bogor. Al-Ilmiya. 2026;2(1):344-349. Accessed July 6, 2026. https://journal.al-afif.org/index.php/al-ilmiya/article/view/1354