Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Mengatasi Dekadensi Moral Pada Siswa di SMP Negeri 1 Tarogong Kaler
Keywords:
Strategi Guru, Pendidikan Agama Islam, Dekadensi MoralAbstract
This study aims to determine the strategy of Islamic Religious Education Teachers in overcoming Moral Decadence in SMP Negeri 1 Tarogong Kaler. There is a decline in morality in the education system in Indonesia, caused by technological developments and lack of strengthening character and moral education. Islamic religious educationis at the forefront of instilling religious values in students and forming characters who are faithful, knowledgeable, and have charity. Teachers of Islamic religious education have the responsibility to realize Islamic religious education, invite goodness, and prevent bad deeds. Moral decadence among adolescents is a serious problem in society, and Islamic religious education has an important role in overcoming moral decadence and shaping the character of individual human beings. Teachers must use learning strategies that are appropriate to the religious material and students' abilities. This research uses qualitative research methods with the subject of the study being an Islamic religious education teacher at SMP Negeri 1 Tarogong Kaler, Garut. Data was collected through observation, interviews, and documentation. This research is expected to provide a deeper understanding of the strategies of Islamic religious education teachers in overcoming moral decadence.
Downloads
References
Abdur Arrauf Al manawi, M. (2001). faidzul Qadir syarah jamiusshogir.pdf. Dar Al-Kotob Al-Ilmiah.
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (P. Rapanna (ed.)). CV. syakir Media Press iii.
Afif, M. (2021). Peran Pendidik Dakam Mengatasi Dekadensi Moral di SMP AN-Nur. Al-Allam Jurnal Pendidikan, 2(1), 34.
Al-Mahalli, I. J., & As-Suyuti, I. J. (2016). Tafsir Jalalain - Jilid 1, ASBABUN NUZUL AYAT Surat Al-Fatihah s.d. Al-Isra. Sinar Baru Algensindo, 1–1417.
Al-Mahalli, J., & As-Suyuti, J. (2016). Tafsir Jalalain - Jilid 2, ASBABUN NUZUL AYAT Surat Al-Kahfi s.d. An-Nas. Sinar Baru Algensindo, 1–1433.
Ani kurniawati, b. (2023). Membangun Hubungan Yang Baik Antar Guru Dan Siswa. Jurnal Pendidikan.
Atho, S., & Haq, D. A. (2022). INTERNALISASI NILAI ETIKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER. AT-THARIQ: Jurnal Studi Islam Dan Budaya, 02(02), 0–5.
Bertens, K. (2000). Pengantar etika bisnis / K. Bertens. Yogyakarta : Kanisius, 2000.
Dea Faustina Shaula, N. H. (2017). Menanamkan Konsep Tata Krama pada Anak melalui Perancangan Game Edukasi. Informatika Ufgris.
Gunawan, A. C., Agung, A., & Cahyadi, J. (2016). Perancangan Kampanye Iklan Layanan Masyarakat Berhenti Bicara Kasar Untuk Kalangan Anak Usia 7-12 Tahun. Jurnal DKV Adiwarna, 11.
Haris, A. (2015). Hubungan Pacaran Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Tarakan Tahun 2014 / 2015 Skripsi Hubungan Pacaran Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Tarakan.
Hasyim, A. (1995). Mukhtarol Hadits.
Hidayat, R. (2016). ILMU PENDIDIKAN ISLAM (C. Wijaya (ed.)). Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI) Redaksi:
Hidayat, R., & Abdillah. (2019). Ilmu Pendidikan Konsep, Teori dan Aplikasi (C. Wijaya & Amirudin (eds.)). Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Ijudin, D., & Munawaroh, D. N. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: MANGGU MAKMUR TANJUNG LESTARI.
Khotimah, Husnul. Mas Roro, D. W. L. (2017). Pengaruh pembelajaran afektif terhadap sikap hormat siswa kepada guru. HOLISTIKA : Jurnal Ilmiah PGSD, 1(2), 113–119. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/2505
Kurniawan, A., Daeli, S. I., Asbari, M., & Santoso, G. (2023). Literaksi : Jurnal Manajemen Pendidikan Krisis Moral Remaja di Era Digital. 01(02), 21–25.
Listari, L. (2021). Dekadensi Moral Remaja (Upaya Pembinaan Moral Oleh Keluarga Dan Sekolah). Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 12(1), 7. https://doi.org/10.26418/j-psh.v12i1.46320
Marsen c, n. s. (2021). Peran orang tua dan guru dalam mengembangkan moral peserta didik sekolah dasar di era revolusi industri 4.0. Penelitian Guru Indonesia.
Oktaviana, D., & Dewi, D. A. (2022). Peran pancasila dalam menangani krisis moralitas di indonesia. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1597–1601.
Pemerintah. (2009). UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 22 TAHUN 2009 TENTANG LALU LINTAS DAN ANGKUTAN JALAN. In American Journal of Research Communication (Vol. 5, Issue August).
Peraturan Presiden. (2017). Peraturan Presiden No 87 Tahun 2017 TENTANG PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER. Journal of Chemical Information and Modeling, 7.
Prihatmojo, A., & Badawi, B. (2020). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Mencegah Degradasi Moral di Era 4.0. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 4(1), 142. https://doi.org/10.20961/jdc.v4i1.41129
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1707–1715.
Rachman, T. (2018). PERKELAHIAN ANTAR PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA SURAKARTA (Studi Kasus di SMA Negeri 8 Surakarta). Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., September, 10–27.
Rahimah, R. (2022). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Dekadensi Moral Siswa Kelas XI di SMA PGRI 56 Ciputat Kota Tangerang Selatan.
Sugiana, A., & Sofyan. (2019). PENANAMAN NILAI KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI SMK ETHIKA PALEMBANG. Penanaman Nilai Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Di Smk Ethika Palembang Aset, 1, 105–116.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : ALFABETA.
Syarifah Fatimah, M. B. (2023). Pelatihan Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Empati Dan Mendukung Perkembangan Sosial-Emosional Siswa. Gembira.
Tafsir, A. (2014). Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Islam. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7–12.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wandi Hidayatulloh, Iman Saifullah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
