1.
Peningkatan Partispasi Aktif dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Problem-Based Learning pada Siswa SMP. AEJ [Internet]. 2026 Jan. 30 [cited 2026 Mar. 25];2(4):1-4. Available from: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/770