“Polisemi dan Ambiguitas pada Konten Instagram @Tempodotco serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Alternatif Semantik” (2026) Advances In Education Journal, 2(4), pp. 152–157. Available at: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/872 (Accessed: 24 February 2026).