Peran Dosen Sebagai Korektor dalam Model Human-in-the-Loop (HITL) untuk Meningkatkan Akurasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence. Advances In Education Journal , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 429–436, 2025. Disponível em: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/208. Acesso em: 16 oct. 2025.