Polisemi dan Ambiguitas pada Konten Instagram @Tempodotco serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Alternatif Semantik. Advances In Education Journal , [S. l.], v. 2, n. 4, p. 152–157, 2026. Disponível em: https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/872. Acesso em: 24 feb. 2026.