Pengaruh Metode Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik. AEJ. 2026;2(5):190-204. Accessed May 14, 2026. https://journal.al-afif.org/index.php/aej/article/view/1062